做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中學生每日計劃表篇一
從策劃到申請再到成功主持,不僅豐富了校園文化生活,也讓每個學習的成員得到充分的鍛煉。
1.從學期開始,為了提高學生的聽說能力,學習部收集了學生各方面的意見,召集各班委了解各班的情況,最終制定出了《美國之音》和《走遍美國》兩套聽力方案。從第五周開始播出,早上自習20分鐘,晚上自習30分鐘,一直到第十八周結束。
2.配合學院學習部舉辦“節(jié)能月知識競賽”,學習部負責組織軟件辦報名,軟件辦奪冠。
3.4月1日至5月10日,第二屆“李云杯”大學生辯論賽舉行。經(jīng)過三輪和七場比賽,可視化專業(yè)和多媒體專業(yè)獲得冠軍和亞軍,選出八名優(yōu)秀辯手和一名最佳辯手。他受到了張導演的表揚,并取得了巨大的成功。
4.5月14日和5月21日舉行的技能月英語單詞競賽取得了圓滿成功。以圖文專業(yè)和web專業(yè)獲得冠軍和亞軍。
5.配合學院團委完成“學院第四屆大學生辯論賽”,由學習部承擔,作為總結賽的ppt和計時器。軟件office奪冠。
6.配合文藝部辦晚會送一級畢業(yè)生。學習部的、任佳、高蘭、唐、林幫忙安排會場,從上午九點到下午五點,一刻不停,連午飯都忘了。聚會非常成功。
經(jīng)過一個學期的工作學習,所有學不會的成員都得到了很好的訓練,無論是理解還是行動都有所提高。
初中學生每日計劃表篇二
為了使學習部成員之間盡快相互了解,方便部門內(nèi)部工作的開展,活躍部門的氣氛,并使學習部變得更加的團結,準備在最近幾天舉行一次小party,讓成員之間增進友誼和經(jīng)驗的交流。繼續(xù)完善“學習部成長歷程”記錄冊的整理,并期望聯(lián)系前任部長建立學習部群,構成學習部特色文化,使學習部艱苦奮斗的歷史得以銘記,學習部的故事得以流傳。
1、本部將在第三周承辦20xx級新生學習經(jīng)驗交流會,詣在幫忙20xx級新生解決開學來在學習生活上所遇到的諸多問題,以讓新生更快地適應大學的學習、生活方式。
2、國慶前夕,學習部將用心協(xié)助學院舉行國慶游園活動。
3、在某某月初我部門將與社會實踐部聯(lián)合開展主題為“我愛祖國”征稿大賽。稿件資料可包含愛國情懷、祖國的發(fā)展歷程、取得的成就、奧運等資料。
4、某某月上旬,為了使廣大同學能夠提前適應英語四六級考試,熟悉考場紀律,感受臨場氣氛,最終提高學院英語四六級的過級率,本部門準備進行若干次的模擬考試。
5、某某月,為鞏固同學們的學科知識,豐富同學們的課余生活,展現(xiàn)藥學人風采,本部門將舉辦一次化學競賽。
1、“英語四六級考試”知識講座。
2、“中醫(yī)的未來”知識講座。
1、整理學習資料。為了方便同學們的學習,提高同學們的讀書效率,方便同學們期末復習,學習部將幫忙藥學同學擁有屬于自我的一套學習資料,主要整理出大一到大三的學習資料。
2、組織階段性考試。為了督促同學們能進行階段性地對所學知識進行鞏固整理,學習部將在各班學委的配合下舉行階段性考試,主要是讓同學們及時的回顧所學的知識,預計一學期舉行三次,時間分別是開學至期中的中間段,期中,期中至期末的中間段。
此計劃僅是初步的,仍需在實踐操作中改善和補充。
初中學生每日計劃表篇三
新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習。因此,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:
學習前先預習。在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結構,以便能及時理解和消化學習內(nèi)容。在重要的地方,稍微放慢學習進程。
充分利用課堂時間。課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏。
課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識。堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關的題目。
找一個安靜的、舒適的地方學習。圖書館,安靜而沒有干擾。開始學習時,應該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”。
養(yǎng)成良好的學習習慣。改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習。制定可行的學習計劃并嚴格遵守。
嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記5個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固。背誦所有科目必背的課文。
利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野。
上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新。
認真上每一節(jié)課。集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通。
學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁。
積極參加學校和班集體組織的各種活動,團結同學,樂于助人。以優(yōu)異的成績考上理想的中學。
這就是我的學習計劃書,希望我按照計劃書中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績。
上述提供的六年級學習計劃表范文,是我們精心為大家準備的,希望大家能夠合理的使用!
初中學生每日計劃表篇四
這一學期中要更加努力的學習了,嚴格要求自己,那就必定需要制定一個學習計劃表,爭取成為優(yōu)秀的學生。
1.早上起床后,聽英語磁帶,讀英語書,或背數(shù)學概念,(養(yǎng)成早睡早起的好習慣)。
2.放學后立刻回家,不能貪玩。
3.每天除了完成老師布置的作業(yè),還要做一些其它的練習,而且作業(yè)要干凈,字跡要工整。
4.平常不看電視,周末可以看一些對少兒有益的電視節(jié)目,多看書看報,了解課外知識和國家大事。
5.盡量每三天寫一篇作文,多向報社投稿,提高寫作水平。
6.周六和家人一起去活動中心,打打球,踢踢毽子,運動運動。
7.認真對待每一項科目、每一次考試,爭取在大考小考中都能取得好成績。
8.上課專心聽講,下課文明活動,爭做“五好小公民”。
9.假期上網(wǎng)不要光玩兒游戲,要合理利用電腦,用它來查資料、了解信息等,讓它成為我學習的好幫手。
10.不能受外界的影響,把精力用在學習上,不做壞事,多為別人著想。
11.平時不浪費糧食、水電,不亂花錢,和同學建立友誼。
12.在家里當父母的好幫手,做力所能及的事。
1 上課認真聽講,積極回答老師提出的問題,遵守課堂紀律。
2 認真完成作業(yè),做好每節(jié)課的預習和復習工作。
3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞匯,開闊視野,為寫好作文打好基礎。
4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發(fā)展。
5 積極參加學校組織的各項活動。
6 為班級體多做好事,團結同學。
7、聽課要特別注重“理解”。
8、筆記要簡明扼要;
9、課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記。
初中學生每日計劃表篇五
大學是一個新的環(huán)境,是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全,我可能會花上一個半月的時光來適應新的生活環(huán)境,適應新的學習環(huán)境,新的人際關系。聽完中瑞教育集團老師的就業(yè)培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎,更讓我懂得珍惜大學的學習生活,認真對待每一件事,報答關心我的人。
在大一建立目標,分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期透過國家英語的b級考試。
第二個目標是在大一的下學期透過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。
第三個目標處理好人際關系,交一些真心的朋友,并互相的幫忙。在群眾中為群眾做貢獻,更好的了解團結守紀對群眾的重要性。
第四參加一些社團培養(yǎng)自我的社會交往潛力組織潛力和培養(yǎng)語言表達潛力。
第五多看書,學習一些汽車專業(yè)課本上沒有和本專業(yè)以外的知識,了解本專業(yè)的此刻發(fā)展趨勢和發(fā)展前景。還有了解汽車先進的科學技術。
以上就是我對大一學年學習計劃,我必須會按照這個計劃做。我期望xxx的老師能夠給我的計劃提出意見或推薦。完善我的計劃,多謝。
初中學生每日計劃表篇六
我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習,我制訂了一份學習計劃。
一、學習格言
沒有最好,只有更好
二、個人奮斗目標
成為祖國的棟梁之才。
三、學習目的.
21世紀是一個高科技的時代,需要一批高科技人材去創(chuàng)造。我們——21世紀的小學生,應在學好各門文化課的同時,多看、多讀一些可以擴大我們知識面的課外書籍,以適應科技高速發(fā)展的需要。為了有計劃的學習,特制定以下學習計劃。
四、學習材料
課本、練習題、《百科全書》
五、學習時間
20xx.9.1-----20xx.6.29
六、學習計劃
1、認真閱讀《中小學生百科辭典》
2、認真地做《奧林匹克數(shù)學》。
3、平時堅持閱讀《我們愛科學》等報刊雜志。
4、上課認真聽講積極發(fā)言
5、作業(yè)認真完成
6、做完老師布置的作業(yè)要適量的自己給自己布置作業(yè)
以上是我初步制定的學習計劃,如遇到特殊情況,可做適當調(diào)整,但總目標不變。
初中學生每日計劃表篇七
自從20xx年上半學期學習應用文寫作半年來,在老師的指導和幫助下,已初步對常用的應用文有一定了解。
新學期由于學校組織參加省電腦應用文寫作技能競賽,老師對進一步提高應用文寫作水平提出了新的要求。為此,我結合自身學習情況,特制訂下列學習計劃:
深入學習《應用文寫作基礎》內(nèi)容,全面提高應用文寫作水平,爭取比賽中取得優(yōu)異成績。
1.了解應用文寫作基礎知識,包括主題、材料、結構、語言。
2.學習行政公文(通知、通報、報告、請示、批復、函、會議紀要、決定、意見)傳播應用文(消息、廣播稿、演講稿)事務應用文(證明信、推薦信、感謝信、慰問、賀信、倡議書、建議書、申請書、計劃、總結、會議紀要)禮儀應用文(歡迎詞、歡送詞、開幕詞、祝詞)三大方面,學習每種文種的格式、寫作要求、內(nèi)容、語言、排版要求。
3.從網(wǎng)上下載試題,尤其對計劃、總結、演講稿加強練習。
以自學為主,老師指導為輔。養(yǎng)成良好學習習慣,分配好每天的學習內(nèi)容和時間,多和老師同學溝通,交流經(jīng)驗。
每周一到周五上午8:00—12:00,下午14:00—17:00。在完美的計劃也比不上腳踏實地的去實施。在實施的過程中我會及時結合當前情況,做出調(diào)整。一星期一小結、二星期一大結,總結經(jīng)驗,找出自身不足積極改正。
我相信“有志者事竟成”,通過我的努力,我一定可以提高應用文寫作水平,最后取得比賽的勝利。
初中學生每日計劃表篇八
隨著素質(zhì) 教育的不斷深入,我們已經(jīng)從更深的層次面上認識到學校這個特殊的社會環(huán)境對培養(yǎng)全面合格的人才的核心作用。學校的教育內(nèi)容和方法,直接制約學生德智體美勞 等方面的全面發(fā)展。為了逐步規(guī)范一年級學生的日常行為,提高其自理能力,形成良好的道德品質(zhì),結合我校實際,制定本計劃。
一、目的意義
教育德為先。養(yǎng)成教育是德育工作中的基礎工程。更是一年級新生德育工作的重點,通過系列有效地常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生文明禮貌,自立自強的優(yōu)良品質(zhì),豐富我校關于《加強和改進未成年人思想道德建設》的工作內(nèi)容,促進學校德育工作的深入開展。
二、具體內(nèi)容
根據(jù)一年級學生的年齡特點和心理特點,養(yǎng)成教育的內(nèi)容分為下列幾個板塊:
(一)禮儀常規(guī)
1、自學生入學起,著重讓學生懂得:
①上學穿戴要整潔;
②上課鈴聲響立即有序的進教室坐好,不打鬧、不講話,能唱歌,在班干部指揮下朗讀或背書。
③上、下課時,起立向老師致敬問好。站立正直、聲音自然洪亮、整齊。
④上學遲到,應在教室門口先向老師報告,經(jīng)老師同意后才可進入,進教室時,腳步要輕捷,入座時不要發(fā)生較大響聲,并立即集中精神聽課。
⑤懂禮貌,在校內(nèi)外見到老師主動問好,會用“請”、“您好”、“對不起”、“沒關系”、“謝謝”等禮貌用語。
⑥課間如有緊急情況需要離開課堂,須向老師請假,經(jīng)老師同意后才可出去。
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