為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改?？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇一

為了豐富暑期生活，加深建湖中學(xué)與蠡園中學(xué)的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學(xué)們的視野，兩校將開展為期三天的夏令營(yíng)活動(dòng)。(活動(dòng)將在無錫市蠡園中學(xué)和宜興中學(xué)生綜合實(shí)踐基地進(jìn)行。)

第一天

am

9：30到達(dá)蠡園中學(xué)。（熟悉環(huán)境）

10：00開營(yíng)式（校長(zhǎng)致歡迎辭、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話、學(xué)生代表發(fā)言）

11：00午餐（餐前帶領(lǐng)小客人參觀學(xué)校）

pm

13：00~13：30 自我介紹后兩校交互重組小隊(duì)

（為自己的小隊(duì)命名，準(zhǔn)備口號(hào)）

13：35~14：10說說我的學(xué)校故事

14：20~15：50互動(dòng)游戲

15：0~15：30談?wù)勎业?讀書經(jīng)歷

15：30~15：50后兩天活動(dòng)注意事項(xiàng)說明

15：50~16：00部分蠡中學(xué)生邀請(qǐng)建湖中同學(xué)到自家做客（住宿）

第二天

am

7：00學(xué)校集中后至基地

9：00~11：00游覽善卷洞

11:15午餐

pm

13：00~16：00陶藝制作攀巖

16：10~17：00籃球比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會(huì)

22：00就寢

第三天

am

6：00~6：30起床，整理內(nèi)務(wù)

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內(nèi)務(wù)大比拼

8：00~11：00消防安全教育與訓(xùn)練多米諾骨牌訓(xùn)練

11：15午餐

pm

12：30~13：30多米諾骨牌競(jìng)賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結(jié)營(yíng)式（公布成績(jī)、分享經(jīng)驗(yàn)、互贈(zèng)禮物）

14：40返程

宜興5000營(yíng)帽550午餐550

汽車3500雜支1500總計(jì)11010

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇二

一、活動(dòng)背景：

在20xx年暑假來臨之際，為豐富轄區(qū)中小學(xué)生的暑期生活，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)工作，我太白社區(qū)秉承增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉能力，開闊視野，陶冶情操的宗旨，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以豐富青少年精神文化生活、提高青少年文明素質(zhì)為目標(biāo)，以切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的關(guān)愛為出發(fā)點(diǎn)，讓孩子的父母在外工作安心，讓孩子的臨時(shí)家長(zhǎng)放心，讓孩子暑期過得舒心，特聯(lián)合中國(guó)獅子聯(lián)會(huì)陜西會(huì)員管理委員會(huì)慈善創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)籌辦“萬能街坊·太白社區(qū)第三屆青少年暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”，努力將社區(qū)未成年人的思想道德建設(shè)工作提高到一個(gè)新的水平。

二、活動(dòng)目的：

1.通過全方位、多元化、立體化、直觀性的夏令營(yíng)活動(dòng)，讓學(xué)生們嘗試一種全新的生活體驗(yàn)，使學(xué)生快樂成長(zhǎng)、健康向上，獲得樂趣和幫助；

2.激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力；

3.了解自身優(yōu)點(diǎn)，積極客觀的看待缺點(diǎn)，提高自我認(rèn)知，培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；

4.培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn)

5.陶冶情操，磨練意志，接受考驗(yàn)，挑戰(zhàn)自我，熔煉團(tuán)隊(duì)。

6.讓更多的人來關(guān)愛青少年，親近青少年，讓人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，讓青少年不再孤單和寂寞。

三、活動(dòng)主題： 1.“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”

2.“為愛上色，圓你童夢(mèng)”

四、活動(dòng)對(duì)象：轄區(qū)中小學(xué)生

五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年7月——

六、組織機(jī)構(gòu)

1.主辦單位：

承辦單位：

2.領(lǐng)導(dǎo)小組：

3.工作分工：

（1）日常管理組:

組 長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

組 員：

任 務(wù)：夏令營(yíng)工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

（2）宣傳組:

組 長(zhǎng)：

任 務(wù)：

1、宣傳布置：準(zhǔn)備好歡迎詞，標(biāo)語、橫幅、彩旗等。

2、咨詢接待：新生入營(yíng)接待，領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)接待。

3、信息報(bào)道撰寫、圖片采集、視頻資料拍攝等

（3）報(bào)名登記組:

組 長(zhǎng)：

組 員：

1.任 務(wù)：

①新生報(bào)到、編班、注冊(cè)，數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

②

2.報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

3.報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)同意簽字。

（4）物料籌備管理組：

（5）活動(dòng)策劃、實(shí)施組

組 長(zhǎng)： 組 員：

①

②作息安排、教學(xué)活動(dòng)安排、場(chǎng)地安排；

③夏令營(yíng)教學(xué)、活動(dòng)編排與協(xié)調(diào)，夏令營(yíng)工作人員考勤登記；

（6）外聯(lián)接待組：

（7）應(yīng)急安全組

（8）后勤保障組

組 長(zhǎng)： 組 員：

七、活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1.安全防災(zāi)集訓(xùn)營(yíng)

活動(dòng)背景：安全事故給正在成長(zhǎng)的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。由于家長(zhǎng)常年忙于工作，往往對(duì)孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對(duì)孩子人身安全的教育。沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。

活動(dòng)亮點(diǎn)：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實(shí)體驗(yàn)與正確反應(yīng)做法。邀請(qǐng)專業(yè)護(hù)士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識(shí)，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運(yùn)動(dòng)會(huì)形式模擬逃生現(xiàn)場(chǎng)及正確滅火方法，對(duì)其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。

2.仲夏“循環(huán)我們的愛”

活動(dòng)背景：我們想讓參加夏令營(yíng)的青少年們懂得用自己的.力量回饋社會(huì)，讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。

活動(dòng)形式：手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時(shí)間我們志愿者將會(huì)把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場(chǎng)上進(jìn)行愛心義賣，第一宣揚(yáng)環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識(shí)讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚(yáng)大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動(dòng)中。我們會(huì)將環(huán)保袋義賣所得的善款以的營(yíng)員的名義來認(rèn)捐一批愛心書包，由活動(dòng)主辦方負(fù)責(zé)把愛心書包漂流到急需的山區(qū)兒童。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。

3.我愛我的家

活動(dòng)背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營(yíng)造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動(dòng)，加強(qiáng)雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動(dòng)一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個(gè)世界充滿愛。讓平時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Χc子女溝通不夠的外來務(wù)工人員與孩子有一次親近的機(jī)會(huì)，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。

活動(dòng)亮點(diǎn)：我們用明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個(gè)向父母吐露心聲的機(jī)會(huì)，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人、朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對(duì)外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。

（1）連心之音——我想對(duì)你說“愛你”

形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對(duì)父母或遠(yuǎn)方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠(yuǎn)方親人朋友的由孩子放到郵箱。

（2）生活光影——父母的一天

形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊(duì)員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊(duì)員針對(duì)孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對(duì)進(jìn)行采訪，并攝錄其一天的生活過程。

4. “為愛上色，圓你童夢(mèng)”——文藝匯演

活動(dòng)背景目的：一個(gè)月的夏令營(yíng)活動(dòng)，為了讓廣大營(yíng)員有一個(gè)深刻的暑期生活，在閉營(yíng)的前一晚我們志愿者會(huì)與流動(dòng)花朵們舉辦一場(chǎng)主題“為愛上色，圓你童夢(mèng)”的演出，讓家長(zhǎng)與孩子們有一個(gè)難忘的夜晚。

活動(dòng)形式：搭建舞臺(tái)，精心安排文藝節(jié)目，使這場(chǎng)演出充滿歡笑與快樂，拉近家長(zhǎng)與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動(dòng)。

5．我運(yùn)動(dòng)，我快樂

開展籃球、乒乓球等球類運(yùn)動(dòng)，教學(xué)生們基本的動(dòng)作。踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運(yùn)動(dòng)，把奧運(yùn)會(huì)精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。做游戲，通過學(xué)習(xí)，教一些簡(jiǎn)單游戲。

6. “小小拼詞王”英語單詞拼寫

活動(dòng)時(shí)間：

活動(dòng)目標(biāo)：拼讀小學(xué)階段600個(gè)以上的單詞，掌握單詞拼讀技巧，學(xué)會(huì)快速拼單詞。

7. “小小表演家”-----未來天使

活動(dòng)時(shí)間：11天，7月1日-7月12日，7月13

活動(dòng)安排：獨(dú)一無二的我，我是快樂表演家，表演達(dá)人秀，劇場(chǎng)大主角等

活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)自信，樂觀，勇于表現(xiàn)的孩子

8：科技創(chuàng)想夏令營(yíng)

活動(dòng)目標(biāo)：通過趣味的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，讓孩子對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃厚興趣。

9.集結(jié)號(hào)

活動(dòng)項(xiàng)目：隊(duì)列訓(xùn)練、軍體拳、學(xué)條令、唱軍歌、轉(zhuǎn)移陣地、緊急集合、懂得避險(xiǎn)、地震自救與救護(hù)常識(shí)。

10. 主題：“踐行孝道”。

《孝經(jīng)》曰：“孝，德之本也，教之所由生也”?；顒?dòng)以當(dāng)今青年心靈缺失及相關(guān)問題為背景，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo),以高揚(yáng)“孝道”為主題，以提升人倫道德、凈化世人心靈、構(gòu)建和諧社會(huì)為目的，以青年喜聞樂見的教育形式為載體，努力為青年思想教育提供校外課堂和重要補(bǔ)充，為和諧社會(huì)建設(shè)、道德重構(gòu)和圓成中國(guó)夢(mèng)提供不可替代的正能量。

設(shè)專題講座：

傳統(tǒng)文化《孝經(jīng)》

孝道公案《二十四孝》

孝道實(shí)踐《孝道的禮儀》

孝道典型《孝星現(xiàn)身說孝》

奉獻(xiàn)愛心（參觀敬老院）

孝道影視（地球公民）

說孝談道（小組討論）

11.文明進(jìn)社區(qū)，小小義工在行動(dòng)——清洗“牛皮廯”活動(dòng) 參加人員：社區(qū)青少年

活動(dòng)內(nèi)容：開展清洗“牛皮廯”活動(dòng)，深入轄區(qū)宣揚(yáng)文明。

活動(dòng)目的：通過體驗(yàn)活動(dòng)，讓青少年感受到了城市管理的重要和艱辛、真正體會(huì)到了“社區(qū)是我家、美化靠大家”，促成他們有意識(shí)注意糾正自己的不文明行為，并將這種意識(shí)傳遞到學(xué)校周圍同學(xué)中，傳遞到家庭中感染自己的親人，鞏固創(chuàng)文成果。

12.我愛書香，快樂閱讀——讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)

時(shí)間：

地點(diǎn)：社區(qū)文圖書室

組織形式：社區(qū)組織

參加人員：社區(qū)青少年

活動(dòng)內(nèi)容：在暑假期間組織廣大青少年或動(dòng)員家長(zhǎng)帶子女到社區(qū)閱覽室參觀學(xué)習(xí)和借閱圖書，營(yíng)造濃厚的讀書和學(xué)習(xí)氛圍。

活動(dòng)目的：通過讀書活動(dòng)，使青少年提高閱讀興趣，多讀好書，增強(qiáng)愛國(guó)情愫。

13.青少年知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)目的：進(jìn)一步普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí)，營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的濃厚氛圍，使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。

活動(dòng)形式：組隊(duì)進(jìn)行比賽。

八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

九、預(yù)期效果及展望:

培養(yǎng)孩子的心智成長(zhǎng)，通過團(tuán)體活動(dòng)、感恩教育、心理游戲、拓展訓(xùn)練等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力、人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇三

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的'團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。

（1）為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

（2）促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力；

主辦單位：福州晚報(bào)承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

福州晚報(bào)和網(wǎng)站進(jìn)行召集。

隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。

跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓：

本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城——明星夢(mèng)工場(chǎng)：

“觸電”當(dāng)演員拍電 影，實(shí)現(xiàn)我的明星夢(mèng)！制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電 影”終身回憶！

軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

學(xué)生五天四夜活動(dòng)行程

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇四

1。深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高，消費(fèi)水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；

2。深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；

3。大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線路；

4。決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍，而是寓教于游，最好要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；

5。針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線路，在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的；

6。由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性，所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長(zhǎng)也可以陪同參與。

1。此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的.主題，并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；

2。前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng)，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，從而爭(zhēng)取更多的客源；

3?！跋牧顮I(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn)，“旅游”是載體，所以在活動(dòng)的過程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽，讓活動(dòng)多姿多彩，達(dá)到錦上添花的效果；

4。可以尋求多家以兒童為消費(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作，讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助，并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳，實(shí)現(xiàn)雙贏。

（一）策劃線路一

主題：“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

長(zhǎng)江天下壯，母親天下美

壯美的三峽，神秘的野人

關(guān)心長(zhǎng)江，保護(hù)母親河

不到長(zhǎng)城非好漢，中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

中國(guó)最年輕的直轄市

感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

動(dòng)力之都，動(dòng)感十足

（二）出發(fā)前在深圳舉行開營(yíng)儀式（不陪同前往的家長(zhǎng)可以來此送行）：

1、致歡迎詞、

2、帶隊(duì)老師講話

3、授營(yíng)旗

4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)

5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

7、開營(yíng)儀式結(jié)束

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇五

1、時(shí)間，地點(diǎn)：20年7月1日起，以“期”為單位，每期為7天時(shí)間。

2、意義：豐富學(xué)員的課外生活;學(xué)員和外教一起上課生活，讓學(xué)員更多地了解國(guó)外生活文化等;體驗(yàn)真正的“夏令營(yíng)”生活。

1、參與人數(shù)：每期每班15人

2、參與條件：年齡段要求

3、活動(dòng)費(fèi)用：1380元/期

4、報(bào)名時(shí)間：第一期報(bào)名截止至7月1日活動(dòng)前

5、報(bào)名渠道：課程顧問處

1、一期時(shí)間為7天。

2、每期每個(gè)班級(jí)學(xué)生人數(shù)為15人，分配1名外教和1名中方教師為主要負(fù)責(zé)人，及一位炊事員。

3、深度英語訓(xùn)練營(yíng)主要活動(dòng)內(nèi)容：

早上以中教為中心，教導(dǎo)學(xué)生日常英語以及為下午外教活動(dòng)內(nèi)容做所需的(詞匯、句子)做鋪墊。

下午以外教為中心開展一系列的活動(dòng)，偶爾組織外場(chǎng)活動(dòng)時(shí)，學(xué)校需提供校車，保全人員，外場(chǎng)活動(dòng)的'活動(dòng)費(fèi)，學(xué)生另繳，多退少補(bǔ)。

市場(chǎng)部和銷售部

1、“夏令營(yíng)”場(chǎng)地統(tǒng)籌安排。

2、“夏令營(yíng)”活動(dòng)宣傳物料制作，市場(chǎng)部及前臺(tái)負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單等。

3、“夏令營(yíng)”現(xiàn)場(chǎng)布置和秩序維護(hù)。

教學(xué)部

1、課程教師安排：外教一名、中教一名。

2、宣傳“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息給各自手上的學(xué)員，push本校學(xué)員積極參與。

3、由帶班老師負(fù)責(zé)傳達(dá)“夏令營(yíng)”活動(dòng)信息及注意事項(xiàng)等給已報(bào)名參加所有“夏令營(yíng)”的學(xué)員。

4、“夏令營(yíng)”過程中注意安全問題。

行政部

負(fù)責(zé)采購(gòu)夏令營(yíng)所需教材、生活用品等

1、場(chǎng)地布置類：教室或操場(chǎng)等情況確認(rèn)

2、宣傳物料類：校內(nèi)宣傳海報(bào)及校外宣傳單頁(yè)

3、活動(dòng)記錄類：相機(jī)

1、第一期“夏令營(yíng)”活動(dòng)結(jié)束，由銷售部ted在7月7日前負(fù)責(zé)匯總參加本次活動(dòng)外教和中教了解本次活動(dòng)的意見和建議。

2、銷售部ted在7月8日前匯總以上各部門信息，總結(jié)本期活動(dòng)報(bào)告，并于7月9日前更新下一期“夏令營(yíng)”最終活動(dòng)方案。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇六

夏令營(yíng)活動(dòng)須知：

1、本次活動(dòng)時(shí)間為兩天一夜，早上10：00-次日17：00.活動(dòng)價(jià)格為599元。

2、在活動(dòng)過程中有團(tuán)隊(duì)游戲和個(gè)人游戲環(huán)節(jié)，在尋寶過程中將有20個(gè)寶箱，每個(gè)寶箱皆只放寶物紙條，不放實(shí)體寶物。

3、參加本次夏令營(yíng)活動(dòng)將以小組的形式開展，在活動(dòng)過程中個(gè)人表現(xiàn)將計(jì)入小組的成績(jī)。

4、活動(dòng)中將會(huì)選出1組最佳拍檔，1名海洋小明星，2名xxxxx，3名xxx。第一天

上午：主題：小伙伴們，你在哪里？快到我這里來！10：00-10:40

集合，尋找小伙伴。（游戲歡樂抱一抱進(jìn)行分組分組），然后5樓物品柜放生活用品。

10:40-11:10

開營(yíng)典禮（活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)長(zhǎng)致歡迎詞并告知此次海洋科普之旅的簡(jiǎn)要情況）

11:10-12:10

整隊(duì)，上廁所，由導(dǎo)游帶領(lǐng)參觀3-5樓（中國(guó)、冷海、熱帶、海岸線、摸史前生物、亞馬遜、洪溢林區(qū)、企鵝、水母區(qū)）

12:10-xx:00

整隊(duì)，午餐時(shí)間下午：主題：自我挑戰(zhàn)，智勇大沖關(guān):“挑戰(zhàn)自我”。xx:00-xx:30

午休

xx:30-15：00

組織學(xué)生起床，發(fā)洗漱用具，簡(jiǎn)單收拾寢具，上廁所，點(diǎn)名整隊(duì)，準(zhǔn)備下午上課。15:00:-16:00

參加科普課堂16:00-17:30

課程連接海龜喂食

17:30-18:30

整隊(duì)，上廁所，晚餐時(shí)間

18:30-20:00

組織散步，參加科普游戲體驗(yàn)，闖關(guān)游戲（3-5樓），宣布第一次小組得分。

(尋寶需知：尋寶活動(dòng)地點(diǎn)3-5樓?；顒?dòng)內(nèi)容：與海洋科普知識(shí)相關(guān)任務(wù)。在3-5樓不同區(qū)域放置數(shù)量不定的寶物，尋寶活動(dòng)以小組的'形勢(shì)開展，寶物中可放入紙條，紙條上可以寫上例如“為團(tuán)隊(duì)總分加5分”等句子，最后小組成員要將寶物都帶回活動(dòng)開展地點(diǎn)兌換寶物。獲得寶物的同時(shí)可以增加難度，比如要想打開寶盒必須回答問題，例如：找出小丑魚的家在哪里？會(huì)發(fā)出哭聲的魚是誰？最大的魚類是誰?水母有顏色嗎?）

20:00-21:30

觀看電影（海洋小電影），5樓特展區(qū)?；蛘甙才艢g樂劇場(chǎng)。

21:30-22:10

領(lǐng)取睡袋，洗漱。

22:10-22:30

睡前小故事或者是小小分享會(huì)（小小分享會(huì)就有小朋友自己分享今天在海洋館看到的海洋生物，學(xué)到了什么,讓其和其它小朋友分享。提高孩子的溝通和表達(dá)能力）

第二天：

上午：主題：館長(zhǎng)的一天

7:00-7:30

起床，收拾寢具、點(diǎn)名。7:30-8:30

整隊(duì)，進(jìn)行早餐

8：30-10：30

我們的飲用水從哪里來?參觀活水公園。（或者參觀后場(chǎng)，看lss維生系統(tǒng)，視情況而定）

10：30-11：10

整隊(duì)，下一樓觀看美人魚表演，拍合照。11：30-11：40結(jié)束上午行程，休息，上廁所，點(diǎn)名，整隊(duì)，準(zhǔn)備午餐

11：40-xx：00午餐時(shí)間下午：主題：閉營(yíng)典禮xx：00-xx：30午休時(shí)間

xx：30-15：00組織學(xué)生起床，發(fā)放洗簌用具，簡(jiǎn)單洗漱，收拾寢具，上廁所，點(diǎn)名，準(zhǔn)備下午的閉營(yíng)典禮。15：00-16：30參加閉營(yíng)典禮?；顒?dòng)環(huán)節(jié)：

環(huán)節(jié)一：館長(zhǎng)致辭，宣布閉營(yíng)典禮正式開始，5分鐘。環(huán)節(jié)二：海洋科普知識(shí)搶答15-20分鐘。（海洋科普知識(shí)需要收，小朋友自由搶答，每回答正確一次將為小組贏得一條小魚）

環(huán)節(jié)三：游戲活動(dòng)時(shí)間游戲活動(dòng)一：20分鐘‘猜猜他是誰’，每個(gè)小組抽取兩名小朋友參加，看哪個(gè)小組猜的最多，猜的最多的一組將獲得一條小魚。

游戲活動(dòng)二：20分鐘‘蹲蹲游戲’，人數(shù)待定，小朋友可以選擇自己喜歡的海洋動(dòng)物作為自己的代號(hào)，參加游戲的小朋友每個(gè)人都有一個(gè)海洋動(dòng)物代表自己，比如老師先說海龜蹲、海龜蹲、海龜蹲完企鵝蹲直到最后剩下三名小朋友，每位小朋友可獲得海洋館紀(jì)念品一個(gè)。此次游戲分?jǐn)?shù)將記為個(gè)人分?jǐn)?shù)，不計(jì)入團(tuán)隊(duì)成績(jī)）環(huán)節(jié)四：頒獎(jiǎng)

活動(dòng)流程：主持人宣布小組成績(jī)，獲得最高的小組成員每人可以獲得一個(gè)水母。（獎(jiǎng)品暫定），、1名海洋小明星、2名xxx，3名xxx（獎(jiǎng)品待定）。

16：30-17：00

整隊(duì)，把學(xué)生送至家長(zhǎng)處，完成本次海洋科普夏令營(yíng)之旅。接送地點(diǎn)：海洋館游客中心。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇七

1、進(jìn)一步營(yíng)造李滄區(qū)校園足球氛圍，提升李滄區(qū)校園足球?qū)W生參與范圍和社會(huì)影響力。

2、進(jìn)一步促進(jìn)李滄區(qū)校園文體活動(dòng)計(jì)劃，讓孩子們過一個(gè)快樂、進(jìn)步、有趣的的暑期。

3、通過夏令營(yíng)活動(dòng)，選拔適齡球員充實(shí)到區(qū)精英隊(duì)，為全區(qū)校園足球的`發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

（一）安全第一原則。堅(jiān)持以人為本，把安全作為開展活動(dòng)的第一要?jiǎng)?wù)，建立健全安全工作方案和預(yù)案，全面落實(shí)安全工作責(zé)任制和各項(xiàng)工作措施，確保活動(dòng)安全、有序開展。

（二）自愿參加原則。學(xué)校在組織學(xué)生參與時(shí)，應(yīng)在充分宣傳發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，尊重學(xué)生及其家長(zhǎng)的意愿，由學(xué)生自愿報(bào)名參加，不強(qiáng)迫參加。

（三）公益原則。本次活動(dòng)是一項(xiàng)公益培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)活動(dòng)涉及的其他各項(xiàng)費(fèi)用，由主辦方承擔(dān)。

（一）舉辦單位

1、主辦單位：李滄區(qū)教體局

2、承辦單位：青島中能青少年足球推廣管理有限公司

3、協(xié)辦單位：李滄區(qū)虎山體育中心

（二）活動(dòng)時(shí)間

7月7日—16日，每天上午9：00——11：00，共計(jì)10天。

（三）活動(dòng)地點(diǎn)

李滄區(qū)虎山場(chǎng)

（四）人員安排

1、營(yíng)員：150人。年齡為20xx年—20xx年出生的小學(xué)學(xué)生。

2、教練員：由中能俱樂部校園足球教練員擔(dān)任。

（五）器材裝備

1、訓(xùn)練器材由中能足球俱樂部提供。

2、訓(xùn)練服裝由組織單位免費(fèi)發(fā)放。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇八

xx市初三學(xué)生迎來了20xx中考，從而完成他們初中階段的學(xué)習(xí)。從初中畢業(yè)進(jìn)入高中投入到新的生活和學(xué)習(xí)方式，這需要一個(gè)過渡，更需要緊張的中考之后的身心放松。第二課堂教育“繽紛夏日，放飛夢(mèng)想”暑期夏令營(yíng)的開辦，主要是為了給貴池區(qū)初三畢業(yè)生們一個(gè)平臺(tái)，在這個(gè)平臺(tái)里激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力，感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情，在團(tuán)隊(duì)的幫助下提前接觸到新的學(xué)習(xí)內(nèi)容，用心感受生活，放飛夢(mèng)想。

在中高考后放松心情，享受開心暑假，開拓學(xué)生視野;

感受xx優(yōu)美的自然風(fēng)光和豐富的風(fēng)俗人情;

激發(fā)孩子與人交往的欲望，鍛煉孩子與人溝通和交流的能力;

能夠讓孩子感受到有知心朋友的關(guān)心，感受到積極的情感溝通;

培養(yǎng)青少年積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的.人生態(tài)度;

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維、組織能力、人格魅力的展現(xiàn);

陶冶情操，磨練意志，接受考

繽紛夏日，放飛夢(mèng)想

第二課堂教育

協(xié)辦單位：恪止齋畫材專營(yíng)店xxx

xx市所有20xx年初三畢業(yè)生，父母可一同報(bào)名前往。

20xx年6月底

1、感受大自然

所有報(bào)名學(xué)生和帶隊(duì)老師一起組成旅游團(tuán)前往xx附近旅游景點(diǎn)(如牯牛降景區(qū)—秋浦河漂流)進(jìn)行旅游觀光，戶外體驗(yàn)等活動(dòng)。

2、戶外親子游戲。

戶外活動(dòng)中由主辦方組織戶外親子游戲，表現(xiàn)優(yōu)異者可獲得由主辦方提供的精美獎(jiǎng)品。

3、免費(fèi)文化課、課外科學(xué)知識(shí)課程試聽。

戶外旅游之余，學(xué)生可免費(fèi)試聽第二課堂教育安排的文化課輔導(dǎo)及科學(xué)知識(shí)講座等。

活動(dòng)帶隊(duì)教師2—3人;

后勤保障2—3人。

xxx

1、貴池區(qū)中考生積極報(bào)名參加，在戶外上展現(xiàn)他們的活力，讓同學(xué)們體驗(yàn)到戶外旅行帶來的樂趣。

2、強(qiáng)化各主辦方品牌效應(yīng)，給各主辦方帶來數(shù)量可觀的潛在客戶，擴(kuò)大各主辦方在xx的知名度。

3、通過實(shí)踐中切實(shí)與學(xué)生的接觸交流，給予學(xué)生更好服務(wù)，提高第二課堂教育的教育輔導(dǎo)質(zhì)量。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇九

恰逢小記者成立之初未進(jìn)行過學(xué)習(xí)采風(fēng)，橫店影視城在福州市場(chǎng)信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時(shí)期至紅軍萬里長(zhǎng)征，乃至民國(guó)時(shí)期等13個(gè)跨越歷史時(shí)空的景區(qū)。是小記者們快速學(xué)習(xí)歷史最好的根據(jù)地。本次活動(dòng)是東南快報(bào)報(bào)社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營(yíng)活動(dòng)讓青少年了解紅軍長(zhǎng)征及解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷史，加強(qiáng)青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國(guó)而勤奮學(xué)習(xí)的責(zé)任感，增強(qiáng)國(guó)防觀念，了解國(guó)防知識(shí)和軍事知識(shí)，了解先進(jìn)的軍事科學(xué)文化，從而達(dá)到進(jìn)行愛國(guó)主義教育和國(guó)防教育的目的。

2、通過組織青少年影視科技夏令營(yíng)，全方位體驗(yàn)、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗(yàn)演員生活，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦能力和創(chuàng)新能力，增進(jìn)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。讓參加夏令營(yíng)的每一位小記者，學(xué)會(huì)自我管理、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)與人合作，開發(fā)個(gè)人潛能。

(1)為小記者搭建學(xué)習(xí)、探究歷史的實(shí)踐平臺(tái)，更能推動(dòng)小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認(rèn)知中華歷史。

(2)促進(jìn)小記者通過歷史探究活動(dòng)，培養(yǎng)基本的歷史認(rèn)知和表達(dá)能力;

主辦單位：福州晚報(bào)

承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動(dòng)小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報(bào)名

隨團(tuán)報(bào)社記者：對(duì)整個(gè)活動(dòng)行程進(jìn)行報(bào)道，并在參加首發(fā)團(tuán)小記者中，進(jìn)行征文獎(jiǎng)勵(lì)。

跟著橫店學(xué)歷史，體驗(yàn)國(guó)學(xué)精髓：

本次活動(dòng)將走入《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點(diǎn)，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識(shí)，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢(mèng)工場(chǎng)：

“觸電”當(dāng)演員拍電影，實(shí)現(xiàn)我的`明星夢(mèng)!制作成vcd永遠(yuǎn)珍藏，讓“自己的電影”終身回憶!

軍事體驗(yàn)式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營(yíng)員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，培養(yǎng)愛國(guó)主義、集體主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀(jì)律性，增強(qiáng)身體素質(zhì)。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十

假期即將來臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活，使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有意義的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以“快樂假期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：，

成員：各班班主任。

學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。能力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

2、與生活廣場(chǎng)的'冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘，愛我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛之情。

1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。

2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)，活動(dòng)時(shí)間：x月x日至x月x日。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

參觀地質(zhì)博物館，活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

4、“探秘，愛我”

活動(dòng)時(shí)間：x月x日。

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)情況；

2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、x月至x月，開展“快樂假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十一

為提高孩子的國(guó)防意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自強(qiáng)、自立，堅(jiān)定理想信念，發(fā)揚(yáng)愛國(guó)之心和關(guān)愛他人之心，使學(xué)生真切地經(jīng)受四關(guān)考驗(yàn)：首闖生活關(guān)（培養(yǎng)獨(dú)生子女生活自理能力）、苦戰(zhàn)訓(xùn)練關(guān)（訓(xùn)練中戰(zhàn)高溫斗酷暑，強(qiáng)健體魄，磨練意志）、喜過情感關(guān)（通過夏令營(yíng)活動(dòng)，增強(qiáng)愛心和團(tuán)隊(duì)精神），甩掉“陋習(xí)”關(guān)（拖拉、散漫、自我為中心等）。

通過軍事夏令營(yíng)活動(dòng)促進(jìn)青少年健康快樂的成長(zhǎng)，在體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中吸收，在吸收中提升，增強(qiáng)人與人之間的互信與溝通，致力于幫助青少年在最短的`時(shí)間內(nèi)磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志，采用軍事化封閉式管理，培養(yǎng)成能吃苦、遵守紀(jì)律、服從命令遇挫不氣餒的良好作風(fēng)。

1、軍旅生活：起床、洗漱、早操、整理內(nèi)務(wù)、就餐、操課、課外活動(dòng)、就寢，嚴(yán)格依照軍隊(duì)的一日生活制度執(zhí)行，并進(jìn)行內(nèi)務(wù)評(píng)比，培養(yǎng)他們講究衛(wèi)生、做事有序的好習(xí)慣。

2、軍事訓(xùn)練：通過隊(duì)列動(dòng)作訓(xùn)練使?fàn)I員養(yǎng)成良好的行、坐、立姿勢(shì)，提高身體協(xié)調(diào)能力；學(xué)軍體拳，達(dá)到強(qiáng)身健體，防敵自衛(wèi)，提高身體反應(yīng)能力；緊急集合提高學(xué)生反應(yīng)速度。

3、國(guó)防教育：讓營(yíng)員了解軍隊(duì)歷史，并走進(jìn)技術(shù)區(qū)參觀武器裝備，使他們感受軍威國(guó)威，增長(zhǎng)軍事知識(shí)。

4、參觀游覽市區(qū)各大主體公園，激發(fā)愛國(guó)情感。

5、文體娛樂：開展學(xué)唱軍歌活動(dòng)、學(xué)習(xí)種菜和聯(lián)誼活動(dòng)，形成集體觀念。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十二

作為國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)的倡導(dǎo)者、開拓者、建設(shè)者，北京老百姓國(guó)學(xué)書院積極引領(lǐng)營(yíng)員以經(jīng)典學(xué)習(xí)來修養(yǎng)生命，以體驗(yàn)拓展來修煉智慧，以日常生活來修行人生。20xx年再次推出國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣、培育國(guó)學(xué)情懷、培植國(guó)學(xué)根基，為青少年一生的健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)、幸福成長(zhǎng)奠基加油。

國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)，是以國(guó)學(xué)為主題，采用拓展訓(xùn)練的形式，開展的集中學(xué)習(xí)活動(dòng)。國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)倡導(dǎo)“讓國(guó)學(xué)融入生活、讓國(guó)學(xué)滋養(yǎng)生命”的理念，堅(jiān)持“野蠻其體魄、文明其精神”的宗旨，推動(dòng)身心靈個(gè)人修行、小組集體家庭共修，讓營(yíng)員在歡樂和體驗(yàn)中互幫互助、互動(dòng)學(xué)習(xí)。老百姓，好家庭;愛國(guó)學(xué)，愛家庭;國(guó)學(xué)拓展訓(xùn)練營(yíng)是北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)自主開發(fā)的側(cè)重培養(yǎng)國(guó)學(xué)興趣和情懷的一項(xiàng)經(jīng)驗(yàn)成果，是目前國(guó)內(nèi)各類國(guó)學(xué)培訓(xùn)活動(dòng)中的特色品牌。

北京老百姓國(guó)學(xué)書院，是從事中華青少年兒童國(guó)學(xué)文化傳承、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教育研究、中華青少年兒童國(guó)學(xué)教學(xué)實(shí)踐的國(guó)學(xué)一線專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京市老百姓國(guó)學(xué)會(huì)作為國(guó)學(xué)教材提供者、國(guó)學(xué)教案研發(fā)者、國(guó)學(xué)培訓(xùn)指導(dǎo)者、國(guó)學(xué)活動(dòng)實(shí)踐者、公益國(guó)學(xué)開拓者，讓國(guó)學(xué)走進(jìn)社區(qū)、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)校園、讓國(guó)學(xué)走進(jìn)家庭、讓國(guó)學(xué)扎根心靈。

走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。

母乳喂養(yǎng)好，國(guó)學(xué)經(jīng)典好;學(xué)而時(shí)習(xí)之，身心靈共修;積善之家必有余慶，積不善之家必有余殃;讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化扎根生命深處，伴隨個(gè)體一生成長(zhǎng)，為幸福人生奠基。

母乳喂養(yǎng)的孩子少生病，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子不學(xué)壞;孩子不學(xué)壞則不會(huì)變壞，孩子不壞則家不壞，家不壞則社會(huì)不壞，社會(huì)不壞則國(guó)家不壞。 母乳喂養(yǎng)的孩子身心健康，學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的孩子人格完善;孩子人格完善則家庭積善，家庭積善則社會(huì)有德，社會(huì)有德則國(guó)家有福。

孩子是家庭的延續(xù)、是民族的未來、是國(guó)家的希望，國(guó)學(xué)是我們的根基、是我們的血脈、是我們的脊梁。

學(xué)國(guó)學(xué)的孩子成長(zhǎng)好、發(fā)展好，學(xué)國(guó)學(xué)的家長(zhǎng)心態(tài)好、觀念好。老百姓國(guó)學(xué)書院，少兒學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)的效益呈現(xiàn)：

1、感恩之心。感恩父母，感恩師長(zhǎng)，與人為善。少了自私之心。

2、知書達(dá)禮。人格優(yōu)化，行為和諧。有主見，并聽得進(jìn)別人的不同意見。

3、時(shí)間觀念。不再拖拖拉拉。

4、堅(jiān)強(qiáng)人生。不再脆弱，勇于面對(duì)問題。

5、動(dòng)靜定止。能夠動(dòng)起來，能夠靜下去。寧?kù)o致遠(yuǎn)，淡泊明志。善于動(dòng)腦，思考力悟性創(chuàng)造力提高。做自己的主人。

6、快樂成長(zhǎng)，享受國(guó)學(xué)滋養(yǎng)。不再怨天尤人。

7、專注力提高，記憶力提升。良好閱讀興趣，自覺閱讀習(xí)慣。愛上學(xué)習(xí)，不為不學(xué)習(xí)找借口，只為學(xué)習(xí)找方法。

第一期：20xx年7月15日——7月19日。

第二期：20xx年7月22日——7月26日。

第三期：20xx年7月29日——8月2日。

第四期：20xx年8月5日——8月9日。

第五期：20xx年8月12日——8月16日。

6:30—7:10起床、晨練、誦讀。

7:10- 7:50 早飯

8:00—9:30 向孔子行禮、國(guó)學(xué)經(jīng)典學(xué)習(xí)

9:30—11:50主題活動(dòng)

12:00—14:00 午飯午休

14:00—17:30主題活動(dòng)

17:30—18:30 晚飯

20:30—21:00 小組會(huì)議。日記自檢

21:50 熄燈

第一天：主題——優(yōu)秀是一種習(xí)慣，細(xì)節(jié)成就完美。(人之初性本善性相近習(xí)相遠(yuǎn))

開營(yíng)儀式

基本行為規(guī)范：鞠躬、握手、打招呼、坐立行走、現(xiàn)代禮儀…(真正的學(xué)習(xí)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣)

自立能力訓(xùn)練：疊被、洗衣服、做飯、洗腳、自救…(自信自立自強(qiáng)不息……)

學(xué)習(xí)：《弟子規(guī)》養(yǎng)生操。毛澤東和周恩來的故事。國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀規(guī)范、技巧。

其他：神秘課程。

第二天：主題——溝通從心開始，我們是一家人。(有朋自遠(yuǎn)方來不亦說乎)

行動(dòng)：團(tuán)隊(duì)成員破冰。團(tuán)隊(duì)成員溝通。團(tuán)隊(duì)成員拓展。(二人同心其利斷金)

學(xué)習(xí)：《論語》故事會(huì)。子貢的故事。演講與口才。

其他：神秘座談。

第三天：主題——感恩是一生動(dòng)力源泉。(身體發(fā)膚受之父母不敢毀傷孝之始也)

行動(dòng)：小組討論。感恩父母主題小講座。影視觀摩。給父母打電話。 學(xué)習(xí)：《孝經(jīng)》。曾子和比爾蓋茨的故事。我來當(dāng)老師。

其他：神秘互動(dòng)。

第四天：主題——走好人生每一步，堅(jiān)信、堅(jiān)持、堅(jiān)韌的力量。(道生一一生二二生三)

行動(dòng)：游學(xué)及國(guó)學(xué)拓展。

學(xué)習(xí)：《道德經(jīng)》。孔子的故事。才藝展示。經(jīng)典音樂欣賞。 其他：神秘課程。

第五天：主題——相親相愛一家人。(方以類聚物以群分吉兇生矣) 行動(dòng)：祝福。才藝展示。劇本排練。結(jié)營(yíng)儀式。

學(xué)習(xí)：《易經(jīng)》。我們的故事。日記。

其他：營(yíng)員帽子、營(yíng)員證書、老師評(píng)語、同學(xué)贈(zèng)言、個(gè)人日記、個(gè)人評(píng)定、合影照片、電子相冊(cè)等活動(dòng)光盤……

家長(zhǎng)朋友，您好：

信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)，全球化背景下，現(xiàn)代家庭教育面臨更多嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。當(dāng)有一天孩子走向社會(huì)，有沒有一種東西，讓孩子抵抗住誘惑承擔(dān)住壓力，持續(xù)不間斷地支撐著他(她)的.人生走向一個(gè)又一個(gè)成功?當(dāng)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明被更多家庭所接納的時(shí)候，作為家長(zhǎng)的您在干什么?您給孩子傳達(dá)出來的信息，是作用于他一生的還是只是簡(jiǎn)單的短期行為?國(guó)學(xué)究竟是什么?如何讓我們的孩子和家庭更好地享受國(guó)學(xué)，就像享受陽光雨露一樣?

走進(jìn)圣賢教育，奠定人生根基。十八大報(bào)告提出“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的偉大號(hào)召。北京老百姓國(guó)學(xué)書院推出的國(guó)學(xué)體驗(yàn)拓展夏令營(yíng)，希望通過我們的微薄之力，幫助孩子喜歡上我國(guó)的傳統(tǒng)文化，喜歡上自我學(xué)習(xí);但是更重要的是希望孩子從傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)中學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)孝，學(xué)會(huì)做事有禮，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心本來的真善美，真正給自己的學(xué)習(xí)、工作、生活、人生道路注入動(dòng)力。

孩子，是需要來愛的，不是用來打罵的。語言是一種形式，如果稍不注意，就會(huì)給孩子帶來陰影。忠告家長(zhǎng)朋友們：只有從您這里出發(fā)，所有的教育才能派上用場(chǎng);沒有您的關(guān)心、呵護(hù)、和愛戴，孩子學(xué)習(xí)再多知識(shí)，也會(huì)覺得沒有成就感，也會(huì)不知道如何辨別是非。家庭永遠(yuǎn)都是孩子的第一課堂，父母永遠(yuǎn)都是孩子的第一榜樣。無論有多么忙，也請(qǐng)您抽出一些時(shí)間來關(guān)愛自己的孩子。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十三

時(shí) 間： 20xx年7月20日左右

地 點(diǎn)： 待定

營(yíng)員要求：校內(nèi)會(huì)員及會(huì)員的校外伙伴

活動(dòng)背景

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨(dú)生子女，在家校學(xué)習(xí)生活占據(jù)了孩子大部分時(shí)間，很少能夠去親近自然，體驗(yàn)到集體生活。很多父母也因?yàn)楣ぷ髅?，沒有足夠的精力與時(shí)間來照料和培養(yǎng)孩子，無意間讓孩子養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣，染上了不好的品質(zhì)。因此夏令營(yíng)以“快樂成長(zhǎng)”為宗旨，增強(qiáng)孩子的責(zé)任心，培養(yǎng)孩子自我管理的能力，讓孩子在自然環(huán)境中關(guān)心他人，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中建立自信，在團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽中與人合作。 活動(dòng)目的 了解傳統(tǒng)牧民生活，培養(yǎng)孩子動(dòng)手自理能力；建立積極健康的心態(tài)，積極進(jìn)取的人生態(tài)度；激發(fā)了孩子與人交往的欲望，鍛煉了孩子與人溝通和交流的能力；理解和支持他人，有較強(qiáng)的換位思考能力；處理事情的`應(yīng)變能力，面對(duì)困難的勇氣； 培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新思維，領(lǐng)導(dǎo)能力，組織能力； 活動(dòng)意義

夏令營(yíng)的生活可以普遍提高學(xué)生自理自立的能力及團(tuán)隊(duì)合作能力。為了培養(yǎng)孩子心智成長(zhǎng)，通過團(tuán)體活動(dòng)、心理游戲等形式，逐漸完善孩子的認(rèn)知能力、情緒調(diào)節(jié)能力和人際溝通能力及堅(jiān)強(qiáng)的意志力。我們讓學(xué)生們通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活，想嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。尤其在夏令營(yíng)的一些訓(xùn)練過程中，每個(gè)孩子都能積極參與， 獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的，感受不到的。

本次夏令營(yíng)活動(dòng)分兩類：

1.一日行，費(fèi)用400元/人,包括夏令營(yíng)期間的外教、餐費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

2.兩日一夜行,要求能做到簡(jiǎn)單的生活自理（穿衣，洗漱等）。會(huì)員費(fèi)用900元/人，會(huì)員手拉手費(fèi)用860元/人. 包括夏令營(yíng)期間的外教、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)、服裝、保險(xiǎn)。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十四

誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身diy達(dá)人吧。在快樂diy夏令營(yíng)里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢(mèng)工場(chǎng)！

活動(dòng)精彩預(yù)告：

雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的'形狀。

新款轟炸機(jī)：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機(jī)形狀。

意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

豆子粘貼畫：選擇一個(gè)底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對(duì)折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時(shí)也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣吧。

軍事夏令營(yíng)方案 夏令營(yíng)方案設(shè)計(jì)篇十五

暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活，使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個(gè)快樂、安全、有好處的假期，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)，具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下：

學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：馬校長(zhǎng)成員：張慧玲張鋒各班班主任

學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理潛力較強(qiáng)的學(xué)生。

報(bào)名原則：堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

報(bào)名辦法：

1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的，在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選取報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

2、學(xué)生填寫報(bào)名表格，家長(zhǎng)簽字。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動(dòng)：

1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng)，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的'歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊(yùn)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。

5、“百年奧運(yùn)，喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中，感受奧運(yùn)魅力，喜迎北京奧運(yùn)。

1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排，活動(dòng)時(shí)間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

活動(dòng)時(shí)間：7月10——7月30日

3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。

活動(dòng)時(shí)間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動(dòng)時(shí)間：7月20日

六、活動(dòng)總結(jié)

1、每次活動(dòng)，每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲，都有記錄；活動(dòng)結(jié)束時(shí)，評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”，并總結(jié)此次活動(dòng)狀況；

2、8月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)狀況進(jìn)行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

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