人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇一

高考填報志愿時，2021東北師范大學錄取分數(shù)線以及最近三年分數(shù)線是2022屆考生和家長朋友們十分關心的數(shù)據(jù)，為了方便大家查詢，我們已經(jīng)為大家整理好了往年錄取分數(shù)線一覽表，以下是小編為大家準備了東北師范大學往年錄取分數(shù)線大全，歡迎參閱。

哲學門包類括哲學、邏輯學、宗教學、倫理學等4個專業(yè)，哲學一般都認為是純文科專業(yè)，但也有個別院校招收理科生。

經(jīng)濟學包括經(jīng)濟學類、財政學類、金融學類、經(jīng)濟與貿(mào)易類四大類，17種專業(yè)。經(jīng)濟類中文理兼收的專業(yè)比較多，具體如金融學、財政學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、經(jīng)濟學等。

法學門類包括法學類、政治學類、社會學類、民族學等六大類，共32個專業(yè)。法學近年來報考比較火爆，而其中，法學、社會學、公安學類中有很多專業(yè)是文理兼收的。

教育學包括教育類、體育兩大類共16種專業(yè)。其中也有一些文理兼收的專業(yè)。

文學是文科生招生的大戶，包括中國語言文學類、外國語言文學類、新聞傳播學類三大類，共76種專業(yè)。大家熟知的漢語言文學、小語種、新聞、廣播電視、廣告、傳播學等專業(yè)都屬于這一門類。

歷史學包括一個大類，歷史、考古學、文物保護技術等6個專業(yè)。

管理學門類下設工商管理類、公共管理類、旅游管理類等9個大類，46種專業(yè)。同時也是文理兼收的招生大戶，院校開設管理類的專業(yè)比較多，文理兼收的專業(yè)主要有：會計學、工商管理、市場營銷、財務管理、公共管理、人力資源管理等等。

藝術學門類包括美術學、設計學、戲劇與影視學類等5大類，共33個專業(yè)。藝術類大多數(shù)專業(yè)都在藝術類專業(yè)目錄中查找。但也有部分院校的藝術類專業(yè)會在普通批次招生，如戲劇影視文學、廣播電視編導、動畫等等。

一、登錄網(wǎng)站

網(wǎng)上填報志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進行，登錄指定網(wǎng)頁，打開瀏覽器，輸入網(wǎng)報網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會印制在準考證上面。

二、輸入用戶名密碼

用戶名是考生準考證上的14位報名號數(shù)字，第一次登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號碼，輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報名系統(tǒng)。

三、填寫基本信息并修改初始密碼

考生應仔細閱讀網(wǎng)上填報志愿的流程和注意事項，了解操作流程和相關要求以后再填寫住址、電話等重要信息。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報志愿系統(tǒng)時，一定要修改初始密碼，如果不修改，就會自動返回到上一步，無法繼續(xù)往下操作。

四、填報志愿

進去頁面之后點擊“填報志愿”，按自己的成績選擇不同的批次，進行填寫。填寫后最好再核對一遍，這一步尤為重要。

五、保存志愿

在填完信息后，一定要記得保存志愿，只有點擊“保存”，才會存到網(wǎng)報系統(tǒng)中，沒保存就相當于沒有填。

六、復查志愿

在填寫保存之后，可以點擊“查詢志愿”來查看報考的學校，大家可以隨時注意自己排名的情況，以防滑檔。

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇二

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

曲阜師范大學杏壇學院是2005年經(jīng)教育部批準設立的全日制普通本科層次的獨立學院，設學于中國古代偉大的思想家、教育家、儒家學派創(chuàng)始人孔子的故鄉(xiāng)——曲阜。兩千五百多年前孔子在杏壇設教，開創(chuàng)了中國民間教育的先河，杏壇學院由此命名。古老的曲阜積淀了深厚而博大的歷史文化，是中國古代文化的發(fā)祥地，世界著名的歷史文化名城。市區(qū)交通便利，327國道、日(照)東(明)高速公路、日(照)鄭(州)鐵路橫跨東西，京福高速公路、104國道、京滬高速鐵路貫穿南北，為學院的發(fā)展提供了得天獨厚的條件。

曲阜師范大學是省屬重點大學，已有五十多年的辦學歷史，在美麗的海濱城市日照建有新校區(qū)。曲阜師范大學堅持創(chuàng)新進取的時代精神，形成了人文特色鮮明的優(yōu)良學風，培養(yǎng)了14萬余名優(yōu)秀人才，譜寫了培育英才、繁榮學術和傳承文明的輝煌篇章。學校現(xiàn)有本科專業(yè)61個，碩士點77個，其中碩士一級學科7個，博士點6個，博士后科研流動站1個，學科專業(yè)覆蓋了文、理、工、法等10大學科門類。初步形成了學科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展、結構合理、特色鮮明、優(yōu)勢明顯的學科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。設有1個獨立學院（杏壇學院），29個院（系），28個研究所， 14個省級重點學科，其中包括6個省級重點強化建設項目。3個省級重點實驗室，1個省級強化人文社會科學研究基地。設有國家體育總局體育社會科學重點研究基地、教育部曲阜師范大學基礎教育課程研究中心、山東省激光偏光工程技術研究中心、山東省儒學研究基地、山東省體育人文社會科學研究基地和山東省馬克思主義中國化研究基地。

杏壇學院依托曲阜師范大學的品牌和資源優(yōu)勢，采用新機制、新模式辦學，全省招生，部分專業(yè)面向全國招生。對學習期滿且成績合格的學生，頒發(fā)曲阜師范大學杏壇學院畢業(yè)證書，對符合學士學位授予條件的學生頒發(fā)學士學位證書。杏壇學院秉承曲阜師范大學“學而不厭，誨人不倦”的校訓和“勤奮、樸實、團結、進取”的優(yōu)良校風，堅持“質(zhì)量立校，人才強校，特色興?！钡霓k學理念，以培養(yǎng)“基礎扎實、知識面寬、應用能力強”的高級應用型人才為目標，以曲阜師范大學的優(yōu)勢學科、優(yōu)勢專業(yè)為基礎，目前設有漢語言文學、對外漢語、英語、日語、朝鮮語、美術學（書法）、藝術設計、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術、生物工程、電子信息工程、通信工程、信息與計算科學、環(huán)境科學、應用化學、化學工程與工藝等16個本科專業(yè)，漢語、數(shù)學教育、計算機應用技術、通信技術、應用英語、應用韓語、應用日語、電子商務、計算機音樂制作、動漫設計與制作等10個專科專業(yè)。

學院以學生為本，實行嚴格的教學管理和體現(xiàn)個性發(fā)展的培養(yǎng)計劃，注重高效、優(yōu)質(zhì)的教育管理服務，建有快捷方便的校園寬帶網(wǎng)，圖書管理、教學管理、學生公寓管理、財務管理等均實現(xiàn)了數(shù)字化管理。學院擁有先進的教學設備、設施，建有校園電視臺１座、計算機實驗室6個、數(shù)字化語音室6個、多媒體教室22個、藝術設計實驗室1個、硬件實驗室1個；圖書館館藏圖書15萬余冊，各類中外文期刊180余種，并與曲師大圖書館文獻資源共享；學生體育活動場地設施齊全，建有400米塑膠田徑運動場1個，塑膠網(wǎng)球場、排球場、羽毛球場各4個，籃球場10個(其中塑膠籃球場2個)，特別是具有北美建筑風格的校園和豐富多彩的校園文化，為學生提供了方便舒適的學習生活環(huán)境和施展才華的廣闊天地。

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇三

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

廣西師范大學漓江學院成立于2001年7月31日，? 當時是經(jīng)廣西自治區(qū)教育廳批準的廣西首批成立的國有民辦二級學院。根據(jù)教育部（教發(fā)[2003]8號）《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》文件精神，廣西師范大學與中國聯(lián)合生物技術有限公司于2003年10月7日簽署聯(lián)合辦學協(xié)議，共同舉辦漓江學院。2004年1月18日，國家教育部正式下文批準并確認漓江學院作為獨立學院的辦學資格，成為國家教育部批準成立的首批獨立學院。

學院現(xiàn)有在校生7500余人，設置外語系、中文系、政法系、理學系、體育系、經(jīng)濟系、藝術設計系、音樂系等8個系以及社會科學教研部，在經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、理學、工學、管理學等7個學科開設有漢語言文學、對外漢語、廣播電視新聞學、播音與主持藝術、英語、商務英語、越南語、藝術設計、音樂學、舞蹈學、體育教育、旅游管理、旅游管理(酒店管理方向)、法學、經(jīng)濟學、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、市場營銷、財務管理、計算機科學與技術、計算機科學與(計算機網(wǎng)絡方向)、電子信息工程、物理學、數(shù)學與應用數(shù)學、應用化學、生物工程、生物技術、生物科學、思想政治教育、電子商務、泰語、新聞學、金融學、社會體育等35個專業(yè)(方向)。

學院現(xiàn)有教學科研儀器設備總值近2000萬元，擁有教學用計算機1196臺，語音實驗室座位384個；圖書館館藏書刊14．3萬冊；截止2008年9月，學院有教職工384人，此外還有在廣西師范大學校本部、桂林市各高校及全國范圍內(nèi)聘請的高水平兼職專任教師300余人。

學院位于桂林市雁山區(qū)，校園規(guī)劃占地面積1000畝，總建筑面積25萬平方米，由中國聯(lián)合生物技術有限公司投資5億元人民幣分兩期進行建設。第一期建設項目占地面積375畝，建有公共教學樓、藝術樓、體育館、食堂綜合樓、學生公寓等，建筑面積總計14萬平方米，總投資2．2億元人民幣。一期建成后的新教學設施齊全，學習環(huán)境良好，可容納8000名學生學習和生活。學院已于2007年10月整體搬遷至雁山新校園辦學。

通過全院師生幾年來的共同努力，學院形成了刻苦學習、立志成才、奮發(fā)向上的良好學風，學生的學習、科技創(chuàng)新等活動取得了顯著的成績。2005、2006、2008三屆畢業(yè)生中考取和獲保送碩士研究生的共有22人；有7人通過了“亞洲政府獎學金交流項目”的選拔，被我國政府公派到印度、馬來西亞、菲律賓等國攻讀碩士（研究生）學位；前往德國、法國、日本、英國等國家繼續(xù)學習深造的有6人；赴泰國擔任國際漢語教師有7人；有11人次獲國際級獎勵，45人次獲國家級獎勵，68人次獲自治區(qū)級獎勵，獲國家專利2項。其中，在2007年全國大學生數(shù)學建模大賽中，我院獲全國甲組一等獎1項，廣西賽區(qū)特等獎1項，一等獎1項，二等獎2項，是參賽的高校中唯一獲得全國一等獎的獨立學院，同時也是廣西參賽的所有高校中獲獎率最高的高校。參加自治區(qū)級各類論文比賽獲得獎勵的有6人；榮獲廣西師范大學“創(chuàng)新杯’’競賽活動團體總分第二名、第三名和優(yōu)秀組織獎。在2008屆畢業(yè)生中學位授予率為94％，畢業(yè)率為97％，其中有10人獲廣西區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號；此外，漓江學院的文體活動蓬勃開展，在各類文藝表演和體育比賽中捷報頻傳。這些成績的取得，使漓江學院的教學質(zhì)量與管理工作得到越來越廣泛的社會認同。

七年來，漓江學院秉承廣西師大優(yōu)良的辦學傳統(tǒng)，堅持“以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展”的辦學思路，依托廣西師范大學的學科和師資優(yōu)勢，發(fā)揮獨立學院在體制和機制上的特色；堅持以德育為先導，以教學為中心，以管理保質(zhì)量，以育人為目標，以就業(yè)為導向，積極推進教育創(chuàng)新；內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，依法辦學，規(guī)范運作，積極開拓，凝聚了一支整體水平較高的師資隊伍和管理隊伍，各項工作取得了良好的成績。

漓江學院將認真貫徹執(zhí)行教育部《關于規(guī)范并加強普通高校以新的機制和模式試辦獨立學院管理的若干意見》（國教發(fā)〔2003〕8號）和《獨立學院設置與管理辦法》（教育部令第26號）文件精神，充分利用新機制、新模式舉辦高等教育的優(yōu)勢，用質(zhì)量打造品牌，以創(chuàng)新推動發(fā)展，努力將漓江學院辦成廣西乃至全國同類高校中獲得廣泛認可的一所應用型、教學型本科大學。

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇四

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專題:

平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

貴州師范大學求是學院成立于2001年6月26日，位于貴州省貴陽市白云區(qū)白云北路35號，是由貴州師范大學申辦，貴州省人民政府（黔府函〔2001〕252號）、貴州省教育廳（黔教計發(fā)〔2001〕271號）批準成立，經(jīng)中華人民共和國教育部（教發(fā)函〔2004〕9號）確認的新機制、多學科、教學應用型獨立學院，是一所以文、理科為主，兼顧其他學科門類，具有多種辦學層次和辦學形式的全日制普通本科院校。

學院占地166畝，校舍49,755平方米，擁有多媒體教室、語音室、實驗室、網(wǎng)絡機房、圖書館、體育場等現(xiàn)代教育教學設施及標準化學生公寓、學生食堂等配套生活設施，藏書近500,000冊，電子讀物近1,000,000種；學院根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展需要，依托貴州師范大學的學科優(yōu)勢開辦專業(yè)，現(xiàn)有文學與新聞傳媒系、數(shù)學與計算機科學系、法律系、外語系等11個系，開辦了漢語言文學、數(shù)學與應用數(shù)學、法學、英語、體育教育、美術學等40個專業(yè)及方向；學院在校學生超過8,000人，已畢業(yè)學生3,093人，畢業(yè)生一次性平均就業(yè)率達90%；學院以貴州師范大學教育、教學資源為基礎，整合優(yōu)化省、內(nèi)外優(yōu)質(zhì)師資，建立了一支以教授、副教授及優(yōu)秀中青年教師為主體的專、兼職師資隊伍，其中具有研究生學歷及高級職稱的教師均超過40%。

從創(chuàng)建之日起，學院就把探索學院的辦學規(guī)律、模式及特點，提高教育、教學水平和質(zhì)量作為自己的根本任務。教學上，確立了“保證基礎，加強實踐，形成技能，培育特色”的辦學理念、“創(chuàng)新性、應用型本科人才”的培養(yǎng)目標及“一個專業(yè)，多個職業(yè)發(fā)展方向”的專業(yè)課程思路；聘請貴州師范大學離退休專家，組建教學研究與指導工作組，研究學院教育、教學規(guī)律，指導學院教育、教學工作；突出實踐性教學課程和教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)實踐技能，并在全省建立了近40個教育教學實習基地。學生管理上，貫徹“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的思想，肩負“對學生負責、對家長負責、對社會負責”的責任，建立學院——家長——社會綜合培養(yǎng)機制，實施低年級半軍事化管理模式，開展“一個班一個亮點，一個專業(yè)一個特色，一個系一個精品”系列活動，激發(fā)學生學習、實踐的熱情。學院的努力獲得了學生、家長及社會的廣泛認可，取得了良好的社會聲譽，2008、2009連續(xù)兩年被中國校友會網(wǎng)大學評價課題組評為全國100強獨立學院。

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇五

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

貴州師范大學的前身——“國立貴陽師范學院”創(chuàng)建于1941年，建國后更名為“貴陽師范學院”；1985年改名為“貴州師范大學”，1996年被貴州省人民政府確定為省屬重點大學；2004年原貴州理工職業(yè)技術學院并入；2006年被列入教育部“對口支援西部高校計劃”，與廈門大學結成對口支援關系；2008年接受教育部本科教學工作水平評估，獲“優(yōu)秀學?！狈Q號；2010年2月被國務院學位委員會正式批準確定為立項建設的新增博士學位授予單位。
學校地處有“中國避暑之都”美譽的林城——貴州省省會貴陽市，現(xiàn)有兩個校區(qū)，分別坐落在云巖區(qū)和白云區(qū)，占地面積近千畝（另有占地面積2000畝的花溪校區(qū)正在建設中）。有全日制在校學生2萬余人，其中本?？茖W生1.85萬人（不含求是學院）、碩士研究生2330人。共有教職工2057人。設有19個學院、1所繼續(xù)教育學院、1所獨立學院（求是學院）、1個教學部。
學校學科綜合實力位居全省高校前列。有52個本科專業(yè)，13個一級學科碩士學位授權點、97個二級學科碩士學位授權點、4個碩士專業(yè)學位授權點，具備應屆本科生攻讀碩士學位推免權。現(xiàn)有7個全國高校本科特色專業(yè)建設點、8個省級重點學科、16個省級高校示范性本科專業(yè)（特色專業(yè)），學科專業(yè)涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等10個學科門類，形成了教師教育為特色的多科性學科布局。
學校是全省乃至全國人文社科科研和科技創(chuàng)新的一支重要力量。有1個省部共建國家重點實驗室培育基地、4個省高校人文社科研究基地、3個省級重點實驗室、1個省級工程研究中心、1個省級工程實驗室。學校分析測試中心是貴州省司法廳首批批準的“物證司法鑒定所”、貴州省質(zhì)量技術監(jiān)督局批準的“貴州省化學試劑質(zhì)量監(jiān)督檢驗站”。出版有《貴州師范大學學報》（社會科學版）、《貴州師范大學學報》（自然科學版），《貴州師范大學學報》（社會科學版）是中文社會科學引文索引（cssci）擴展版來源期刊和全國百強期刊，《貴州師范大學學報》（自然科學版）是“中國科技論文統(tǒng)計源期刊”（中國科技核心期刊）。“十一五”以來，學校共承擔省部級以上科研項目633項，其中國家級科研項目184項、省部級科研項目449項，科研經(jīng)費11427.8萬元；獲省部級以上科研獎73項；獲省部級教學成果獎15項；獲批專利10項，出版學術著作153部，發(fā)表學術論文4700余篇，其中被sci、ei、csci等收錄600余篇。
學校教育教學資源較為豐富，是全省高素質(zhì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的重要基地?，F(xiàn)有2個省重點學科人才培養(yǎng)基地、2個省科技創(chuàng)新人才團隊、20門省級精品課程、4個省級實驗教學示范中心。學校是貴州省大學生文化素質(zhì)教育基地、貴州省教師教育現(xiàn)代化教學實習基地、全國外語考試貴州考試中心、信息技術及應用培訓基地、高等學校教育技術培訓中心、貴州省高校師資培訓中心、貴州省教師資格認定指導中心、貴州省高考評卷基地、貴州省美術設計類專業(yè)考試基地等。
學校大力實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍結構不斷改善?，F(xiàn)有編制教師1363人，教師中有教授199人、副教授401人，占教師總數(shù)的44%；教師中142人具有博士學位、598人具有碩士學位，占教師總數(shù)的54.3%。學科隊伍中有國家級有突出貢獻的中青年專家1人、新世紀百千萬人才工程國家級人選1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃人選2人、全國高?！敖虒W名師”1人、教育部專業(yè)指導委員會委員3人、享受國務院特殊津貼專家18人、享受省政府特殊津貼專家5人、貴州省核心專家1人、省管專家18人、省優(yōu)秀青年科技人才5人、省高校哲學社會科學學術帶頭人16人、省高?！敖虒W名師”13人。現(xiàn)有國家級教學團隊1個、省級教學團隊3個。
學校數(shù)字化校園建設水平高、功能強，基于公共數(shù)據(jù)平臺的數(shù)字化校園網(wǎng)絡及無線網(wǎng)絡覆蓋全校。圖書館現(xiàn)有館藏紙質(zhì)文獻202.7萬冊、紙質(zhì)中外文報刊2544種，數(shù)字資源總量超過32個tb，中文電子圖書64萬余種，外文電子圖書1萬余種（每年更新），提供使用中外文數(shù)據(jù)庫59個，自建數(shù)據(jù)庫9個，是“全國文化信息資源共享基層分中心”、“全國古籍重點保護單位”、“貴州省科技文獻共享平臺建設單位”、“calis貴州省中心”，成立有“貴州省地方文獻信息研究中心”、“中學示范圖書館模型”。
學校注重對外學術交流與合作研究，先后與美國、英國、澳大利亞、日本、韓國、泰國等30多個國家和地區(qū)的大學與科研機構建立了長期合作與交流關系，分別與美國、韓國、日本、泰國等國家的5所大學開展了交換學生項目。開放辦學力度進一步加大，與英國蘇格蘭學歷管理委員會合作舉辦有英國高等教育文憑項目（hnd）。
學校歷經(jīng)七十年風雨，代代學人以振興國家、民族為己任，修身治學，殫精竭慮，形成了特有的學人品質(zhì)和學校品格，熔鑄了“愛國、奉獻、敬業(yè)、自強”的大學精神，凝練了“慎思篤行、博學致新”的校訓，培養(yǎng)了十萬余名各條戰(zhàn)線的優(yōu)秀人才，成為各項事業(yè)蓬勃發(fā)展、綜合實力穩(wěn)步提升、以教師教育為特色的多科性師范大學，為推動貴州經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是基礎教育的發(fā)展做出了積極貢獻。
雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。站在新的歷史起點上，學校將繼續(xù)深入貫徹落實科學發(fā)展觀，搶抓機遇，加快發(fā)展，突出特色，推動跨越，為建設有特色高水平的教學研究型大學而努力奮斗。

廣西師范大學往年研究生錄取分數(shù)線篇六

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平均分是指所有被錄取考生的平均分數(shù)。平均分，是考生當年進入高校所平均水平的體現(xiàn)。比較幾年的平均分，如果考生都能夠處于這個位置，那該考生被錄取的可能性在不發(fā)生特別意外的情況下是非常大的?？梢哉f，使用好平均分就能很好避免“大小年”的影響。因此，我們在使用分數(shù)線時，應將最高分、最低分和平均分結合使用，并特別重視平均分的意義。

下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分數(shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分數(shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

西華師范大學是四川省重點建設的師范大學，坐落在中國優(yōu)秀旅游城市、四川省歷史文化名城、川東北經(jīng)濟文化中心——南充市。建校62年來，學校植根三國文化之沃土，汲取嘉陵江水之靈韻，與祖國共奮進，與時代同發(fā)展，譜寫了以教書育人、創(chuàng)新發(fā)展為主旋律的華美篇章。

歷史沿革 西華師范大學創(chuàng)建于1946年5月，先后歷經(jīng)私立川北農(nóng)工學院、私立川北大學、四川師范學院、南充師范?？茖W校、南充師范學院、四川師范學院等幾個階段，2003年4月16日，經(jīng)四川省人民政府和教育部批準，學校更名為西華師范大學。經(jīng)過幾代人的不懈努力，學?，F(xiàn)已發(fā)展成為一所學科專業(yè)齊全、辦學層次較高、辦學條件較好的綜合性高等師范院?！，F(xiàn)有全日制本?？茖W生、研究生和外國留學生29332人，其中研究生1534人。另有成人教育學生4370人。

辦學條件 學校分兩個校區(qū)辦學，校園占地面積2476畝，建筑面積91.9萬平方米。有四川省高校重點實驗室3個，部省共建基礎實驗室4個，部省共建優(yōu)勢特色學科實驗室1個，四川省高校實驗教學示范中心1個，實習實訓基地近300個。圖書館藏書223萬余冊，建有電子文獻檢索中心、高速寬帶校園教育科研網(wǎng)，教學科研儀器設備總值11648.6萬元。學校建有多功能體育館、田徑場、足球場、網(wǎng)球場等各類現(xiàn)代化體育設施。

學科門類 學?，F(xiàn)有20個二級學院，52個本科專業(yè)，24個?？茖I(yè)，覆蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、管理學等九大學科門類，其中運動訓練學為教育部批準的單招專業(yè)。有34個碩士學位授權點、是國務院學位委員會、教育部批準的教育碩士專業(yè)學位、農(nóng)林推廣碩士培養(yǎng)單位。有四川省重點學科4個，在2002—2004年全國一級學科評估排名中，我校林學專業(yè)排名全國第5名、環(huán)境科學與工程排名第30名，生物科學名列第31名。形成了學科門類較為齊全、師范專業(yè)與非師范專業(yè)相協(xié)調(diào)、結構合理、特色優(yōu)勢明顯的學科專業(yè)布局和層次完備的人才培養(yǎng)體系。

師資隊伍 學?，F(xiàn)有在職教職工1885人，專任教師1334人，其中教授148人，副教授392人，具有博士學位的教師149人，博士生導師4人，碩士研究生導師219人，享受國務院特殊津貼專家19人，國家級有突出貢獻的中青年專家1人，四川省有突出貢獻的優(yōu)秀專家7人，四川省學術和技術帶頭人及后備人選20人，全國師德先進個人1人，教育部新世紀優(yōu)秀人才1人，四川省教學名師1人，四川省師德標兵2人，四川省教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師3人，四川省優(yōu)秀青年標兵1人，四川省勞動模范3人，四川省情系教育師德標兵1人。一支數(shù)量充足、結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍，為提高學校教育教學質(zhì)量、提升整體辦學實力提供了可靠保障。

教學成果 學校始終把教學工作作為學校的中心工作，常抓不懈，效果顯著。中國古代文學、生物科學兩個專業(yè)被教育部、財政部評為第二批全國高等學校特色專業(yè)建設點，獲準建設11個省級本科人才培養(yǎng)基地、14門省級重點課程、28門省級精品課程、7個省級特色專業(yè)、1個省級教學團隊。獲得國家級、省級教學成果獎46項，省級電教成果獎3項。學校被評為四川省普通高校招生工作先進單位、全國高等教育自學考試工作先進集體、全國高等教育學歷證書電子注冊管理工作先進單位、國家首批語言文字規(guī)范化示范學校等。

科研實力 學校把科學研究作為促進教學、提高辦學水平的重要工作來抓，取得突出成績。“十五”以來，學校共獲得省部級以上自然科學和社會科學科研課題351項；在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表科研論文6097篇，2005年以來，sci收錄我校學術論文240余篇，ei收錄我校學術論文70余篇；出版學術專著（譯）、教材185部；獲國家、省政府獎25項。有《西華師范大學學報》（哲學社會版）、《西華師范學報》（自然科學版）兩種公開出版刊物，有四川省教育發(fā)展研究中心、西部區(qū)域文化研究中心兩個四川省哲學社會科學重點研究基地。科學研究形成了珍稀動植物研究、中國隱翅蟲科分類研究、野生動植物保護與利用、理論物理、有機化學、中國古代文學、高等教育改革與發(fā)展、中國女子教育史、社會政治發(fā)展、丘陵地區(qū)特色經(jīng)濟發(fā)展等主要特色科研方向。

交流合作 學校積極加強對外交流，與全國地方師范大學建立了聯(lián)席會議制度，與全國60余所師范院校建立了校際協(xié)作關系。先后與華美教育交流協(xié)會、北美中國教育交流協(xié)會、美國伊薩卡大學、美國辛辛那提大學、美國戈申學院、美國布魯富頓大學、泰國邦如諾大學以及加拿大、新西蘭、新加坡等地區(qū)和高等院校開展了學術交流與合作，進行了互派專家講學、教師進修和互派留學生的交流活動。先后舉辦了“三國文化國際學術研討會”、“詩經(jīng)國際學術研討會”、“引力波國際學術研討會”等國際學術會議。

育人質(zhì)量 學校以素質(zhì)教育為核心，以營造濃厚校園文化氛圍為基礎，開展了豐富多彩的校園文化活動，倡導實踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校已連續(xù)成功舉辦20屆校園文化藝術節(jié)，有各類社團42個。2002年以來，學校在參加全國、省、市級比賽中獲得各種獎勵350余項。學校被評為四川省黨的建設和思想政治工作先進高校、高校心理健康教育全國先進單位、四川省十佳團組織、四川省五四紅旗團委等榮譽稱號。建校60余年來，為國家和社會培養(yǎng)了15余萬名合格人才，近幾年來畢業(yè)生一次性在校簽約率一直名列全省高校前茅，學校已連續(xù)6次被評為四川省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位?！豆饷魅請蟆?、《中國教育報》等媒體就學校人才培養(yǎng)質(zhì)量分別作了報道，學校被譽為“讀書的好地方、選才的好去處”。

春華秋實、桃李芬芳。為迎接高等教育蓬勃發(fā)展帶來的機遇和挑戰(zhàn)，學校在“十一五”發(fā)展規(guī)劃中明確了新的發(fā)展目標，努力把學校建設成為一所以教師教育為主要特色的綜合性教學研究型大學。

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