計劃在我們的生活中扮演著重要的角色,無論是個人生活還是工作領(lǐng)域。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最新教師工作計劃(5篇)篇一
9月15日,縣政府教育督導辦印發(fā)《關(guān)于做好20xx年幼兒園辦園行為督導評估工作的通知》,成立督導評估領(lǐng)導小組。9月23日,召開了幼兒園辦園行為督導評估業(yè)務培訓會議,明確和細化督導評估的內(nèi)容、方式、流程和要求,確保督導評估工作順利開展。
9月26—30日組織3個督導評估小組,在各園自評的基礎(chǔ)上,對9所幼兒園(公辦3所、民辦6所)、14所幼教點(公辦12所、民辦2所)進行了縣級督導評估。督評以《幼兒園辦園行為督導評估辦法》為依據(jù),以《幼兒園辦園行為督導評估指標體系》為重點內(nèi)容,通過聽取匯報、查閱資料、座談訪談、實地察看等方式,對“辦園條件、安全衛(wèi)生、保育教育、教職工隊伍、內(nèi)部管理”五個方面53項指標194個采分點進行了全面評估,順利完成了所抽取的.23所幼兒園和幼教點的縣級督評工作任務。
今年督評的23所幼兒園(含幼教點),良好等次1所,合格等次10所,不合格等次12所(具體名單見附件)。
1.辦園條件持續(xù)改善。隨著政府對學前教育投入的增加,全縣幼兒園在辦園條件方面有了明顯改善,部分民辦幼兒園加大投入、辦園條件有了大幅度提升。從督導總體情況來看,幼兒園證照齊全、設(shè)置合理、無危房,大多數(shù)幼兒園規(guī)模、班額、戶外場地符合規(guī)定,保教、生活、安全、衛(wèi)生等設(shè)備設(shè)施齊全,教玩具等符合安全質(zhì)量標準和環(huán)保要求。近年選址新建的公辦北中鎮(zhèn)玉珠幼兒園、百里鎮(zhèn)耿家幼兒園的基礎(chǔ)設(shè)施、辦園環(huán)境大為改觀;民辦的圣歐幼兒園20xx年通過安慶市一類園評估;民辦小池鎮(zhèn)新東方幼兒園租用原小池小學校舍,辦園條件得到改善。
2.安全衛(wèi)生保障有力。各幼兒園、幼教點都把安全衛(wèi)生工作作為重中之重。規(guī)范食品安全管理,嚴把食品進出關(guān)口,飲食衛(wèi)生制度落實到位;安全防護、檢查和衛(wèi)生措施有力;大部分幼兒園、幼教點能按要求對教職工、幼兒進行健康檢查。無傳染病等突發(fā)安全事故發(fā)生。
3.保教質(zhì)量穩(wěn)步提升。各幼兒園、幼教點高度重視保育教育工作。以幼兒全面發(fā)展為目標,推進幼兒素質(zhì)教育,抓好常規(guī)管理,制定教育教學計劃、班級工作計劃和教學進度計劃,安排月主題計劃和周保教活動內(nèi)容,采用多媒體現(xiàn)代化教學手段,抓好保教質(zhì)量提升,幼兒一日生活安排較合理,活動形式室內(nèi)外活動兼顧。教學內(nèi)容能關(guān)注幼兒基本需要,保障幼兒活動時間,規(guī)范作息時間,在日程教育和游戲活動中融入幼兒良好習慣養(yǎng)成教育,促進幼兒身心健康快樂成長。尊重幼兒,師生關(guān)系融洽,創(chuàng)新幼教活動模式,豐富幼教活動載體,能利用區(qū)角活動引導幼兒參與直接感知、動手操作和親身體驗等活動,結(jié)合教學主題、季節(jié)變化投放區(qū)角材料,鼓勵幼兒自主選擇游戲。
4.教師隊伍逐步優(yōu)化。20xx年我縣共招聘專任幼兒教師20余人,極大地緩解了幼兒教師結(jié)構(gòu)性緊缺問題。強化幼兒教師業(yè)務培訓,鼓勵幼兒教師積極參加國家、省、市級各種層次培訓,同時認真貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神,對全縣幼兒骨干教師、新上崗教師、幼兒園園長等進行一系列培訓。抓好幼教教研與業(yè)務指導工作。縣督導辦在圣歐幼兒園舉辦了以“幼兒園環(huán)創(chuàng)”為主題的全縣幼教教研活動。
5.內(nèi)部管理不斷規(guī)范。多年來,縣教育局結(jié)合開學工作檢查、幼兒園年檢和年度目標考核等工作,加強檢查指導,幼兒園內(nèi)部管理水平得到了較大提升。公辦幼兒園能實行園長負責制,管理較規(guī)范。幼兒園、幼教點收費執(zhí)行文件規(guī)定,實行收費公示制度,無亂收費現(xiàn)象。幼兒伙食費基本能做到??顚S?,招生行為規(guī)范,家園聯(lián)系較為緊密。
1.大部分小學幼教點由原來的學前班轉(zhuǎn)制而來,管理、教學等模式都沒有較大轉(zhuǎn)變;少數(shù)幼教點存在生源不足、教師不足等情況。
2.部分幼兒園自聘教師占比過大,自聘教師相當一部分畢業(yè)于非師范類學校,專業(yè)水平和業(yè)務能力有待提高;民辦幼兒園具備幼兒園教師資格的教師較少,難以滿足幼兒教育發(fā)展的需求。在科學保教方面,少數(shù)民辦幼兒園有小學化傾向。
3.少數(shù)民辦幼兒園對園車管理重視不夠,仍有社會車輛接送幼兒現(xiàn)象。
4.財務管理需進一步規(guī)范。由于公辦幼兒園、幼教點附屬中心學校,公辦幼兒園、幼教點無獨立賬目。民辦幼兒園缺專業(yè)財務人員,財務管理不夠規(guī)范。
1.各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校要充分認識幼兒園辦園行為督導評估的作用,積極整合轄區(qū)內(nèi)有利資源,協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)學前教育均衡發(fā)展。各幼兒園、幼教點要切實依照幼兒園辦園行為督導評估指標體系,自我診斷、自我完善,不斷提高辦園水平。
2.繼續(xù)做好對公辦幼兒園、幼教點專業(yè)教師的補充工作,強化對民辦幼兒園教師的業(yè)務培訓,切實加強幼兒園、幼教點教職工隊伍建設(shè)。
3.持續(xù)強化對校車安全的監(jiān)管,對幼兒園校車使用進行常態(tài)化檢查。
4.規(guī)范細化財務管理,健全財務管理機制。
5.各幼兒園、幼教點對自評和督評過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足,要有明確整改措施和整改期限,要積極落實整改,達到以評促改、以評促發(fā)展的效果。
最新教師工作計劃(5篇)篇二
作為一名黨員,要嚴格按照《黨章》的要求,履行自我的職責與義務,經(jīng)過學習,提高自身政治素質(zhì)與思想覺悟,進取宣傳黨的方針、路線和政策,做好黨的宣講員與實踐者,為堅持黨的先進性做出努力。
1、不斷學習,提高自身業(yè)務素質(zhì),發(fā)揮干事的作用。
掌握現(xiàn)代化辦公軟件的操作,了解醫(yī)療管理的相關(guān)法律法規(guī)和規(guī)章制度,理解醫(yī)院的宗旨和發(fā)展戰(zhàn)略,了解業(yè)務處理流程與規(guī)定,熟悉科室情景,扎實的文字處理本事,是醫(yī)務科干事所必須具備的技能與知識。這就是醫(yī)務科主任在這一年中重點培養(yǎng)我的地方,也是我學習的重點。
2、嚴格按照崗位職責開展工作,當好助手。
1、做好各種醫(yī)療文件的上傳下達;
3、做好各種醫(yī)療會議的通知、準備與記錄工作;
4、做好電話接聽、記錄,為領(lǐng)導供給準確、全面、及時、有效的電話資料。
20xx年,為我院的等級醫(yī)院評審年,醫(yī)療組任務重、時間緊,擔子重,壓力大。我僅有選擇不斷提高業(yè)務處置本事,才能當好助手的主角,出婚假外,能做到全勤,不遲到、不早退,無事假病假。
1、協(xié)助醫(yī)務科主任完成等級醫(yī)院評審資料的準備工作;
3、做好醫(yī)療文書的起草、修訂與下發(fā)工作,發(fā)揮干事溝通橋梁的作用。
經(jīng)過一年的工作,發(fā)現(xiàn)自身存在以下問題:一是所學專業(yè)為非醫(yī)專業(yè),給工作帶來很大的局限性;二是工作經(jīng)驗不足,研究問題不全面;三是缺乏嚴謹、細心的工作態(tài)度,不斷進取的意識。
最新教師工作計劃(5篇)篇三
你知道關(guān)于的幼兒教師工作計劃怎么寫嗎?教師作為繼父母之后的第二影響源,那么學生會自然地將與父母交往中產(chǎn)生的情感期待和愛的要求轉(zhuǎn)移到教師身上。下面是小編為大家收集有關(guān)于疫情過后的幼兒教師工作計劃,希望你喜歡。
我幼教育工作已有2年時間了。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對我說:“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,每一天要應對那么多小孩,會不會很煩呀,你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說:“雖然很煩,但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,再喊你一聲“教師”,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當孩子在你的照顧和教育下,慢慢的成長了,提高了,你會覺得自我當一名幼兒教育教師是多么地驕傲,多么地自豪,并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是堅辛的!本學期,我將腳踏實地更努力的去學習、鍛煉。
一、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學習中成長:
1、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
2、進一步學習課題研究方法,進取參與課題的研究。
其次,在實踐中成長:
1、進取參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合中班的教育資料、教育方法,
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自我的教學,每周記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,積累自我一些學習或工作上的經(jīng)驗。
二、多學習。
人類積累的文化財富浩如煙海,教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀,知識將以前所未有的速度增長和淘汰、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,可能陳舊,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應不斷的學習。
1、學習先進的教育教學理論,轉(zhuǎn)變教育教學觀念,準確定位自我,用先進的理論充實自我、武裝自我、提高自我。
2、學習身邊教師的寶貴經(jīng)驗,提高執(zhí)教學水平,使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂,教學上構(gòu)成自我的獨特風格和特色,在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。
3、學習專業(yè)知識,用淵博的知識、個性的教學風格吸引幼兒,用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,都必須有深厚的文化底蘊,在今后地工作生涯中,我將利用教學實踐、業(yè)務進修、校本培訓等不一樣的學習機會,讓學習成為自我的習慣,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務知識、多種職業(yè)情感、多種教學技能的復合型教師。唯有如此才能做到:給學生一杯水,我不僅僅有一桶水,并且有長流水。
4、勤于學習,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀?!?布萊克)勤于學習,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ)。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
5、寫好周計劃,備好每一堂課,上好每一堂課。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務水平的重要途徑,對自我的教學行為、幼兒的活動方式、教學目標的制定、教學資料的選擇……及時進行反思、總結(jié)、改善,從而做“經(jīng)驗型”的教師。
1、不斷進行師德自查,反省自我的行為,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,學高為范。
2、在自我的教學過程中,時刻做到三個反思:教學前反思,從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,拓展教學資料,優(yōu)化教學過程;教學中反思,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習慣;教學后反思,隨時審視,隨時修正,構(gòu)成自我的教學個性。
四、多實踐
1、努力探索、大膽實踐,用新的教學藝術(shù)充實課堂教學。在課堂教學中,努力營造尊重、贊賞、寬容的師生關(guān)系,加強師生的對話交流,力爭完成從教學的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變。
2、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,做教育教學的研究者。進取參加各類的教育教學活動,提高自我的理論水平,不斷的磨練自我,在挫折中不斷的成長完善。
3、不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,期望在園領(lǐng)導的培養(yǎng)下、在自我的努力下,有所收獲有所成長。
一、政治思想方面
熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。遵紀守法,進取響應國家制定各項規(guī)章制度,做到愛祖國,愛人民,團結(jié)同事,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,熱愛自我的事。無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。進取做好各種教學活動,時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我,堅決同一些歪風邪氣作斗爭。
二、教育教學方面
(一)保育工作:
進取主動的配合班主任做好班級的保育工作。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育,對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,改變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,更進取地做好事情,完成任務。用我的愛心、細心和耐心,注重孩子身、心健康,對每一個孩子都要關(guān)注,使小朋友能夠健康、歡樂的成長。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,采取及時分析原因,該批評的批評,并給予適度的教育,引導幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,使孩子從小理解禮貌的熏陶。
(二)教育工作:
在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學工作。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學,學中玩的形式。以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。同時多向其他教師學習,碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教。在備課時有重、難點不清的要仔細推敲教學資料,讓孩子在樂中學。
三、個人學習方面
1.學習各種教育理論,以充實自我,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自我充電,進取進行學歷進修學習。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經(jīng)驗的教師學習,認真參加教研、培訓活動,樹立“終身學習”的目標。
2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,不怕底子薄,努力爭取過關(guān)。
四、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,僅有做好家長工作,才能促進班團體的管理,使我們的工作事半功倍,在與家長溝通時注意熱情有禮、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,注意保護家長的自尊心,不挫傷家長的自尊心。
一、指導思想
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自我思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。
2.在教學中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便、愉快的學習環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立本事,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,開展體育游戲、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2.合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3.在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我。一位夢想的教師,應善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功、設(shè)計成功,甚至要撞擊。
2.善于合作,具有人格魅力。我作為幼兒園的一分子,會努力地、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的教師。
3.充滿愛心,受孩子尊敬。
5.勤于學習,不斷充實自我。在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結(jié)構(gòu)。
6.關(guān)注人類命運,具有社會職責感。教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活。所以,作為一位夢想教師,應當十分關(guān)注社會、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響著幼兒的社會職責感,幼兒園的民主氣氛、教育方式,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界。
7、堅韌、剛強,不向挫折彎腰。對于一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?,必先苦其心志,勞其筋骨。”(孟子語)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,才會取得最終的成功。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,進取主動地與家長溝通,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情景。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃。
最新教師工作計劃(5篇)篇四
本人擔任學前班主任一職已經(jīng)有年頭了,帶領(lǐng)學前2班也有半年,看著這群可愛的孩子,想想自己的孩子曾經(jīng)在這里渡過,心里總是倍感親切,一心就想把他們帶好,使他們能順利地向小學過渡,并留下一段美好的童年時光。
一、上學期存在的不足。
1、孩子在喝水,以及天氣變化增減衣服方面,總是需要老師提醒、督促,自主能力較弱。
2、由于孩子年齡小,喜歡課后奔跑,自律能力較弱。
3、現(xiàn)在獨生子女居多,孩子的許多事情都由家長包辦,于是孩子在自理方面也欠缺。
二、本學期學前二班發(fā)展的定位及改進方法。
1、在一日的活動環(huán)節(jié)中優(yōu)化設(shè)置,提高幼兒自主、自律意識和能力,推進了幼兒的自主學習意識。
2、根據(jù)幼兒年齡特點,認知規(guī)律,有組織、有目的地開展?!八膫€自”活動,讓“四個自”深入幼兒。培養(yǎng)幼兒“四個自”的品質(zhì),在日?;顒又胸灤八膫€自”的教育,其形式靈活多樣,在培養(yǎng)自主能力方面有,“頂大的帶頂小的”、“學做小學生”;在培養(yǎng)自信方面有,“棒!棒!棒!我最棒!”、“星期五購物日”、“優(yōu)點大集合”;在培養(yǎng)自律能力方面有,“禮儀小明星”、“文明禮貌小明星”、“環(huán)保小天使”;在培養(yǎng)自理能力方面有,“穿衣秀”、“我是小幫手”、“巧巧手”等等。
3、繼續(xù)開展感恩教育。
我自己的孩子在凌昱老師的班上,孩子從一年級起每天都有一份特殊的作業(yè),就是“每天為家人服務”,長期堅持后,孩子既能主動而又漂亮的完成,做為家長我真的是倍感欣慰,這正是學習感恩的有效的方法。在其的啟發(fā)下,我也安排“每天為家人服務”這一立體作業(yè),并請家長把內(nèi)容拍下,發(fā)至微信。在班里常常組織閱讀相關(guān)的故事、兒童讀物,同時也教育小朋友要尊敬師長,用良好的表現(xiàn)感恩老師,學會感恩同學,學會分享快樂,快樂分享。
以上便是我的工作計劃。金無足赤,人無完人,我將在班主任的工作上繼續(xù)努力,虛心向各位同事學習,勇于創(chuàng)新,及時總結(jié)經(jīng)驗,精心打造經(jīng)典的美舍學前班。
班主任學期計劃
最新教師工作計劃(5篇)篇五
1 街道疫情防控工作計劃 為確保疫情防控各項措施落到實處,街道進一步夯實疫情防控工作責任,全面發(fā)動,做到加大“五個力度”,全力以赴將疫情防控工作抓緊抓實抓細。
一是加大排查力度。
按照“五長制”網(wǎng)格化管理要求,將全街 259 棟居民樓、35992 名常住居民、896 戶“四下六小”企業(yè)落實到全街 53 個網(wǎng)格,充分發(fā)揮單元長、樓長、網(wǎng)格長作用,對重點疫區(qū)返吉人員進行排查。盯緊轄區(qū) 2051 戶出租戶,關(guān)注租房客信息變化,杜絕排查死角。與目前排查出的 254 名(其中境外 7 人,省外 247 人)有意向的返吉人員進行溝通,勸導其非必要不返吉。
二是加大管控力度。
通過人防、技防、張貼溫馨提示及五色貼等管控措施,嚴格落實居家隔離措施,確保管控到位。對轄區(qū)“四下六小”企業(yè)多輪、反復督促,加強重點場所管控。黨政主要負責人親自深入社區(qū),對轄區(qū)居家隔離、“四下六小”、重點場所及重點活動的管控進行督導檢查。針對轄區(qū)一家俱樂部非法經(jīng)營、人員聚集等問題,聯(lián)合市場監(jiān)督管理局及屬地派出所立即趕到現(xiàn)場,勒令其馬上停業(yè)、堅決予以取締。
三是加大宣傳力度。
利用懸掛橫幅、發(fā)放一封信、led 屏、流動宣傳隊、微信群等加強疫情防控輿論引導,廣泛宣傳疫情防控相關(guān)要求,努力做到家喻戶曉、人人皆知。自疫情防控工作開展以來,累計在主要道路、街區(qū)、小區(qū)懸掛橫幅標語 250 余幅,2 發(fā)放《致區(qū)廣大轄區(qū)居民一封信》《新冠病毒防控知識手冊》27104 份,流動宣傳隊出動 1475 次,實現(xiàn)宣傳全覆蓋、無死角。
四是加大督查力度。
班子成員分別帶領(lǐng)分管科室相關(guān)人員深入社區(qū),重點對全街居家隔離人員管控情況及“四下六小”防控情況進行督查,對督查出來的問題,能現(xiàn)場解決的,現(xiàn)場要求整改。不能現(xiàn)場解決的問題下發(fā)督查整改通知書,要求立即整改,并在后續(xù)的督查工作中重點督查。
五是加大對物業(yè)企業(yè)督促力度。
對轄區(qū) 10 家物業(yè)企業(yè)負責人進行集中約談,簽訂承諾書,按照市物業(yè)管理中心《關(guān)于加強住宅小區(qū)疫情防控工作的通知》,要求物業(yè)企業(yè)做好外來人員登記、返吉人員排查、小區(qū)環(huán)境消殺、防疫宣傳及防疫物資儲備等工作,為小區(qū)業(yè)主筑牢疫情“防線”。
疫情防控承諾書
疫情防控實施方案最新
防控疫情工作總結(jié)
疫情防控情況匯報
疫情防控心得體會
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