當我們有一個明確的目標時，我們可以更好地了解自己想要達到的結(jié)果，并為之制定相應(yīng)的計劃。通過制定計劃，我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù)，并設(shè)定合理的限制。這樣，我們就能夠提高工作效率。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

德育工作計劃征詢意見優(yōu)秀篇一

2、每學期初圍繞形勢，結(jié)合本校實際在制定學校工作計劃時單列德育工作計劃，各班也應(yīng)根據(jù)班級實際參考學校德育工作計劃在制定班級工作時有機地將德育工作貫穿并融合在全期班級工作周安排表中。

3、少先隊大隊部每學期在制定少先隊工作計劃時也應(yīng)有機地將德育工作與少先隊工作緊密結(jié)合，各中隊活動計劃可同時與班級工作計劃一并制定。

4、堅持每周一早會的升旗儀式，利用國旗下的講話對師生進行思想政治教育，并做好國旗下講話稿的收集、歸檔，同時堅持周一至周五的升降旗制度。

5、堅持開展節(jié)日、紀念日及重大事件的活動日制度，校、班、隊應(yīng)因地制宜地開展形式多樣寓教于樂的活動。

7、加強思想政治工作，教師應(yīng)自覺嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德》，利用**、早會、班隊活動及課堂對學生堅持進行愛國主義和法制教育，將德育工作有機地與教學工作相結(jié)合，相關(guān)學科都應(yīng)滲透愛國主義教育、集體主義教育，并及時總結(jié)經(jīng)驗。

8、教師在撰寫教學論文或心得時也應(yīng)撰寫有關(guān)的德育論文。

9、班主任是學校德育工作的骨干力量，要高度重視德育科研，組織指導(dǎo)學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)文明班級。

10、班主任要認真貫徹《小學德育綱要》、貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》，制定符合班級實際的規(guī)劃。各班應(yīng)定期出好班刊或?？⒃谫|(zhì)量上下功夫。

11、指導(dǎo)學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

12、每學期末，班級（中隊）、少先隊大隊部、學校在進行工作小結(jié)時應(yīng)實事求是地對全期德育工作進行全面小結(jié)。

德育工作計劃征詢意見優(yōu)秀篇二

有規(guī)矩才能成方圓。為此，我校德育工作計劃中制定了德育規(guī)劃，班主任及各任課教師職責、制度、計劃、評價等也都全面、規(guī)范。為使這些規(guī)劃、制度穩(wěn)步落實，我校又制定了一系列的檢查評比制度，確保我校德育工作的開展。

二、抓隊伍，提高德育素質(zhì)

正所謂：“治校之道，師德之本?！币粋€學校要培養(yǎng)出適應(yīng)祖國需要的各項各類合格人才，就必須有一支德才兼?zhèn)洹⒂掠诜瞰I的教師隊伍。

1、學德育理論，提高思想素質(zhì)。

首先，我們從學習抓起，多途徑、多渠道提高全體教職工理論水平。學期初，我們開展了“班主任工作經(jīng)驗交流會”，讓上學期的優(yōu)秀班主任走上臺前，交流自我工作中的優(yōu)秀經(jīng)驗。學期中，多次利用政治學習的時間，討論了馬家爵事件并學習了《小學生傷害事故的處理》等，學校還在全校教師中進行了“學生心目中的我”演講活動，并評出了一、二、三等獎，頒發(fā)了獎狀和獎品。

2、做“最美園丁”，樹立師表形象。

結(jié)合學校精神禮貌建設(shè)活動，我校要求教師要在學校中做最美園丁，即心靈美，熱愛學生;儀表美，文雅莊重;語言美，言傳身教;行為美，為人師表。結(jié)合學校德育工作重點，學校組織了全體教師“師德師風”學習，語文組、數(shù)學組、綜合組進行了分組學習討論、案例分析、寫出了心得體會，在最終的評價會上，全體教師都認識到：作為一名人民教師，應(yīng)努力做到學生心目中“學高為師，身正為范”的完美園丁。

三、抓常規(guī)，提高工作實效

1、注重學生的養(yǎng)成教育。

學校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個學校的管理水平，所以這項工作學校領(lǐng)導(dǎo)十分重視，更是把此項工作當作學校工作的重中之重。我們制定了年級、班級常規(guī)管理考核細則。對班級的管理實行周評比、月公示、學、期總評的辦法?？荚u項目包括：學生精神風貌、班級紀律、班級衛(wèi)生、班級物品管理、班主任工作及任課教師在學生中的問卷調(diào)查等資料。

如何落實好制度和細則才是加強常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每一天做到：1、“四查”，即早晨、間操、中午、離校。2、“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進行聯(lián)合檢查;3、“學生跟蹤檢查”，即每個課間、兩操都有值日學生進行常規(guī)檢查。由于實行層層管理使學校的常規(guī)管理工作落到了實處，收到了必須的效果。

此外，我校還狠抓了新《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育，做到制度上墻，學生人人爛熟于心，要求三至六年級學生人人會背。我們還在十月中旬舉行了“新守則、新規(guī)范背誦比賽”，進取開展“讀—背—學—做—比”五字系列，讓新守則規(guī)范走入學生心田。有的班級還以“學新規(guī)范，除舊習慣”開展了主題班會。我們還圍繞“禮儀教育”這一學校專題開展了一系列特色教育活動。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

(1)嚴格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實做好學生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里，認真組織全校性的主題教育活動。如教師節(jié)學生贊師演講、國慶節(jié)的“祖國頌”歌詠比賽、重陽節(jié)的尊師做好事等。這些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

(3)充分發(fā)揮學校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學生的視野，豐富了學生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學生的知識攝入渠道。

(4)組織學生觀看反^v^的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對^v^”圖片展，讓學生對^v^的反動本質(zhì)看得更透徹，對學生進行了一次次生動的愛國主義教育。

(5)進取發(fā)揮學校廣播站——“心之聲”的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

(6)切實加強法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學生初步具備運用法律保護自身權(quán)益的本事和維護法律尊嚴的意識;同時，要勇于同一切壞人壞事、破壞法律尊嚴的不法行為作斗爭，做到保證我校無治安案件、無火災(zāi)事故、無交通事故、無干擾事件、無刑事案件的發(fā)生，保證我校教學秩序的正常運行。我們還進取宣傳防火、防食物中毒、防溺水等，讓學生懂得一些簡單的基本的安全防御措施和安全知識。今年12月8日，我校請法制副校長——田店派出所指導(dǎo)員魏平安同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

(7)加大心理健康教育的力度。針對少年兒童學生心理比較脆弱，我校有計劃地加大心理健康教育的力度，經(jīng)過心理健康教育講座及按年級設(shè)計的分層活動，有針對性地培養(yǎng)學生堅韌不拔的意志和健康的心理，增強學生的社會適應(yīng)本事。如利用主題大隊會開展“向馬家爵事件”告別活動，增強學生的心理承受本事及抵御本事。

四、抓家教，推動德育工作

德育工作計劃征詢意見優(yōu)秀篇三

一、學校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學校德育工作計劃，組織開展學校德育工作。

三、德育工作小組確定學校德育工作目標和任務(wù)，制定德育工作計劃，并負責檢查落實、督導(dǎo)和評估，組織好升國旗、時事教育等德育日常性工作，抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，組建德育檔案。

四、每周一進行國旗升旗儀式，以及重大節(jié)日、紀念日舉行升旗儀式，升旗儀式按國家教委規(guī)定的程序進行。

五、加強學生社會實踐活動，組織好學生校內(nèi)外德育活動，包括社會調(diào)查、生產(chǎn)實習、公益勞動、科技文化活動等多種形式，努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神。

六、加強德育科學研究，經(jīng)常召開德育工作研討會，組織必要的參觀學習，積極創(chuàng)造條件，充分運用現(xiàn)代教育手段，開展生動活潑的教育活動。申報德育科研課題，積極參與德育教研活動，以科研為先導(dǎo)，提高德育的實效性、針對性、主動性。

七、積極組織校園文化建設(shè)，注重環(huán)境育人和服務(wù)育人，建設(shè)動態(tài)的“德育園地”。崇尚科學，反對迷信。

八、指導(dǎo)學科教學滲透德育內(nèi)容，參與聽課評課，督促學科教學德育目標的落實。把思想政治教育、品德教育、紀律教育、安全教育、法制教育、心理教育，有計劃、由淺入深、循序漸進地落實在教育教學的各個環(huán)節(jié)中，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的校園氣氛。

九、認真貫徹獎懲規(guī)定，負責評選“三好學生”、“優(yōu)秀學生”、“優(yōu)秀干部”、“優(yōu)秀班級”。

十、制訂德育工作計劃，并認真組織實施。班主任要認真貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。班級教室內(nèi)懸掛或張貼《中小學生守則》，《中小學生日常行為規(guī)范》、以及名人名言條幅。通過學習和訓練，讓學生養(yǎng)成文明禮貌、尊敬師長、團結(jié)同學、遵守紀律、愛護公物、艱苦樸素、認真學習、奮發(fā)向上的風尚和良好的習慣。

十一、班主任要認真培養(yǎng)班干部，形成強有力的班級領(lǐng)導(dǎo)核心，努力營造積極向上的`班級風貌。

十二、積極開展豐富多彩的班級文化和社會實踐活動，寓德育于活動之中。

十三、班主任老師要經(jīng)常和家長聯(lián)系，適時召開家長會，認真接待家長來訪，加強育人的針對性。加強家校聯(lián)系，每學期召開學生家長會一次以上。

十四、班主任要組織指導(dǎo)學生德育考核；組織評選“三好學生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀學生干部”，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

十五、教師是學校德育工作的直接實施者，要做到尊重學生，熱愛學生，以身作則，為人師表。要根據(jù)學科特點，積極開展德育滲透教育。以課堂實施德育教育的主陣地，各科教學要根據(jù)德育要求，根據(jù)學科特點，滲透思想教育因素。各教師的教案上要有新體現(xiàn)。對學生進行思想教育，以教育為主。堅持做到“因材施教，動之以情、曉之以理，持之以恒”的原則，充分調(diào)動學生的積極因素，防止簡單粗暴行為，嚴禁體罰和變相體罰學生。

十六、思想品德課教師，擔任著教學德育工作主渠道的重任，要深入研究當前學生思想品德的特點，積極改進教學方式，采用啟發(fā)式、討論式、開放式研究性地教學，切實提高教育教學的信度和效度。

十七、職工要本著服務(wù)育人的原則，嚴格要求自己，愛護公務(wù)，堅守崗位，要時刻牢記學校無小事，事事都育人。

十八、以上內(nèi)容納入教師的年終考核。德育工作實績將作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升、聘任及評先選優(yōu)的重要依據(jù)。

德育工作計劃征詢意見優(yōu)秀篇四

為加強我校德育工作，依據(jù)《^v^教育法》、《我校德育規(guī)程》及有關(guān)規(guī)定制定本制度。

一、德育即對學生進行政治、思想、道德和心理品質(zhì)教育，是學校素質(zhì)教育的重要組成部分，對青少年學生健康成長和學校工作起著導(dǎo)向、動力和保證作用。

二、我校德育工作必須堅持以馬列主義、^v^思想和^v^理論為指導(dǎo)，要把思想政治教育擺在學校工作的重要地位。在實施素質(zhì)教育的`過程中，要明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)，不斷增強學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想是素質(zhì)教育的靈魂。要抓住以德育人這個根本，全面推進素質(zhì)教育。

三、我校德育工作要從本地實際出發(fā)，遵循社會發(fā)展的要求和青少年學生思想品德形成的規(guī)律，整體規(guī)劃我校德育體系。

四、建立健全德育工作的機制。學校德育工作是各級教育行政部門的主要業(yè)務(wù)之一，要加強領(lǐng)導(dǎo)和管理，第一把手新自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。我校校實行校長要制訂德育工作計劃，并做好檢查指導(dǎo)、總結(jié)評比工作。要為開展德育工作提供經(jīng)費、場所和設(shè)施。

五、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育、幫助學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。創(chuàng)設(shè)良好的愛國主義教育氛圍和育人環(huán)境。

六、加強校園的精神文明建設(shè)，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品進入校園，樹立良好校風。定期開展評比文明學生、文明班級活動，促進優(yōu)良校風的形成。

七、針對青少年成長的特點，加強學生心理健康教育提高學生心理素質(zhì)，健全人格，增強承受挫折，適應(yīng)社會生活的能力。

八、深化師德教育，加強德育隊伍建設(shè)。教師是德育工作的基本力量。要樹立德育工作全員意識，深入開展“立高尚師德，樹教育新風”老師職業(yè)道德活動。

九、加強與家庭配合，共同教育好下一代。

十、通過多方努力，動員全社會力量齊抓共管，營造良好育人環(huán)境，關(guān)心和保護青少年健康成長。

德育工作計劃征詢意見優(yōu)秀篇五

每年三月份結(jié)合國家和省“學校安全教育日”，開展安全宣傳教育活動，并組織專人深入學校進行安全工作檢查。

聯(lián)系市關(guān)工委、政協(xié)老委員聯(lián)誼會、市老促會、市國防教育委員會等單位組成宣講團，深入學校宣講傳統(tǒng)美德教育（前半年4~5月份，后半年9~10月份）。

每年舉辦一次德育論文交流或德育工作經(jīng)驗研討會（4~5月份進行）。

在“校園文化藝術(shù)周”期間，積極對中小學生進行審美情趣和藝術(shù)教育，并組織一些健康向上、生動活潑的藝術(shù)活動（5月份）。

在5~6月份進行優(yōu)秀思想品德課、政治課教師或課堂滲透德育教學能手評選活動。

與省、市關(guān)工委等部門聯(lián)合在全市中小學生中持續(xù)開展讀中華魂書，樹革命理想讀書教育活動（暑期開展）。

在教師節(jié)前夕同教育電視^v^合，組織廣大教師開展“講師德，鑄師魂，樹形象，做表率”演講比賽，宣傳、謳歌身邊默默無聞、無私奉獻的先進典型（一年一次）。

在七月份評選一批市三好學生、優(yōu)秀學生干部、模范班集體和優(yōu)秀班主任。

利用重大節(jié)日和重大紀念日搞一些紀念性或慶?；顒?，適時對學生開展愛國主義教育、集體主義教育和社會主義教育。

每年舉行一次中小學生征文（環(huán)保、法律、交通安全等）活動或知識競賽。

大力開展創(chuàng)建“德育示范學校”、“文明學?！钡然顒樱囵B(yǎng)典型，樹立樣板，帶動全面。

堅持每年對學校德育工作評估一次，并對申報“德育示范?！钡膶W校進行驗收，對已被命名為“德育示范?！钡膶W校進行復(fù)查。

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