在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷。根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。以下是小編收集整理的初中游泳作文【范文6篇】,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初中游泳作文【范文6篇】一
早就盼著利用暑假摘掉“旱鴨子”的帽子。終于盼來(lái)這一天了!8月11日,爸爸帶我去報(bào)了游泳補(bǔ)習(xí)班。我的教練是身體健壯的茍老師。
懷著激動(dòng)害怕的心情,晚上6:00我跟隨媽媽來(lái)到游泳館里。茍老師讓我做一些輔助運(yùn)動(dòng)。茍老師先讓我學(xué)憋氣,憋的越久越好。因?yàn)槲沂浅鯇W(xué)游泳,所以我不但不適應(yīng)水溫,而且剛開(kāi)始還有幾分膽小。漸漸的我適應(yīng)了水溫也不怎么膽小了。我勇敢的將頭扎進(jìn)水里,期限我只憋了10秒中,漸漸的我憋氣的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),20秒…30秒!終于憋到30秒了我高興地欣喜若狂。
第二天,老師教我用浮板游泳。目的是學(xué)會(huì)掌握游泳中的平衡。
過(guò)幾天,便進(jìn)入手腳配合階段。我學(xué)的是蛙泳,一招一式得像青蛙一樣用好腳。蹬腳看起來(lái)容易,真正做起來(lái)卻很難,折騰不了幾下便渾身無(wú)力了,趁我不注意還嗆了我?guī)卓谒?,難受極了!
游泳看起來(lái)簡(jiǎn)單,卻需要一番艱辛。很高興,我初學(xué)這幾天有了最大的收獲,那就是不怕水了。以后我要認(rèn)認(rèn)真真學(xué),能達(dá)到“雨來(lái)”的本領(lǐng)那就好了。
初中游泳作文【范文6篇】二
我有一位既關(guān)心老人,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)胝J(rèn)識(shí)我的媽媽?zhuān)透S我來(lái)吧。
我的媽媽十分關(guān)心老人。我家里的活雖然很多,每次奶奶想做點(diǎn)什么事時(shí),媽媽總是對(duì)奶奶說(shuō):“您別太累著了,快去休息吧?!庇幸淮?,媽媽正在家里洗衣服,奶奶趁媽媽不知道,自己提著籃子上街去買(mǎi)菜??墒牵捎谔煜逻^(guò)雨,路又濕又滑,奶奶上了年紀(jì),腳有點(diǎn)不便,一不小心摔了一跤,把腿骨折了,被馬上送進(jìn)醫(yī)院,媽媽知道這個(gè)消息后,連忙放下手中的活去看奶奶。到了之后,聽(tīng)醫(yī)生說(shuō)腿骨折了。要住院,她真是心急如焚,但每天都按時(shí)來(lái)給奶奶端湯送藥,無(wú)微不至地照顧奶奶,還給奶奶做許多可口的飯菜送到醫(yī)院給奶奶吃,家里的活都沒(méi)做,只到醫(yī)生說(shuō),病人已無(wú)大礙,只需再調(diào)養(yǎng)三兩天,便可以出院,聽(tīng)到這些,媽媽心中的那塊石頭才終于落了下來(lái)。雖然這樣,但這幾天媽媽仍去照顧奶奶,噓寒問(wèn)暖,你們說(shuō),她不是一個(gè)非常關(guān)心老人的好媽媽呢?
我媽媽不僅關(guān)心老人,還十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。記得有一次,老師給我們布置了一道二類(lèi)題,我百思不得其解,草稿紙都堆積如山了,但還是沒(méi)有做出來(lái),媽媽看到了,便抬著凳子做到我身邊來(lái),但是她也看不懂,我這時(shí)才著急啊,可她二話(huà)沒(méi)說(shuō),騎著自行車(chē)去離我家二三里外的小云叔叔家里去請(qǐng)教他,等小云叔叔講明白之后,她又騎著自行車(chē)回來(lái)給我講,由于我基礎(chǔ)太差,腦子不靈活,怎么也弄不懂,可媽媽卻一點(diǎn)沒(méi)著急,一遍又一遍地給我講,真是百講不厭,只到我聽(tīng)懂為止,第二天,我上學(xué)去,老師見(jiàn)我做了題,不僅夸獎(jiǎng)了我,還獎(jiǎng)給我一本本子,這時(shí),我在想:媽媽?zhuān)@其中也有您的功勞啊!
這就是我的媽媽?zhuān)粋€(gè)既關(guān)心老人,又關(guān)心我學(xué)習(xí)的媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)覟橛羞@樣的好媽媽而感到驕傲、自豪。
初中游泳作文【范文6篇】三
雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏……沿著美的蹤跡我稚嫩的心有融進(jìn)了金色的秋天。秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來(lái)到了大自然。她趁著大地來(lái)不及疊起天使贈(zèng)送的霧衣,就揮動(dòng)神筆,將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬(wàn)物之上。當(dāng)霧退云消,初升的朝陽(yáng)驚奇地發(fā)現(xiàn):哦!迎接它的竟是一派赫然金黃!原野被染熟了。坦蕩的稻田,一層層景色的浪頭涌向無(wú)盡的天邊。果園被染熟了。黃橙橙的橘子,紅彤彤的蘋(píng)果,亮晶晶的葡萄,金燦燦的鴨梨……芬芳在透明的光中流蕩。
天空驀地高遠(yuǎn)了。朝陽(yáng)不再是鮮紅的了,它的光線(xiàn)呈耀目的金色。萬(wàn)物大概都不再遵循本身吸收或反射色光的規(guī)律,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。秋夜,黑天鵝絨毛般的夜幕上,十五的月亮猶如一只盛滿(mǎn)了黃金的玉盤(pán)。那熠熠發(fā)光的小星星,大概是從那圓盤(pán)上灑落的點(diǎn)點(diǎn)碎金。金秋,最引人注目的,還是那滿(mǎn)眼的葉子。千萬(wàn)張葉子,載滿(mǎn)了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯,憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。好一片成熟的金黃!有的深,有的淺,有的偏綠,有的透紅。它們?cè)圆煌淖藨B(tài)迎接陽(yáng)光,而今以不同層次的金黃染遍大地。我不信這般豐收成熟之后便是死亡,因?yàn)槟墙鹕娜~融于大地,于是金色的秋,又孕育在春的藍(lán)圖之中了。
秋天的美是成熟的--它不像春那般羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。
秋天的美是理智的--它不像春那么撫媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。
秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。
秋天具有黃金的特征:莊重、深沉、和平、富有。難怪爸爸媽媽都說(shuō)秋天是他們最喜歡的季節(jié)。
常言道:“春華秋實(shí)。”萬(wàn)物始于春,而成于秋。秋天--洋溢著豐收的喜悅,孕育了成功的希望,啊,秋天是美麗的。
初中游泳作文【范文6篇】四
每天飯做好后,父親就趕緊去叫奶奶。天天都是這樣,而且是每頓飯都去叫,只到有一天奶奶要求自己做飯,說(shuō)是她自己做飯隨便些,什么時(shí)候餓了什么時(shí)候就可以做了吃,父親便不再說(shuō)什么,還給奶奶搬了袋米過(guò)去,我看著父親,不知道他為何要這樣做。只到有一天……
那天早飯之后,我?jiàn)A著一片菜葉說(shuō)真難吃,父親便說(shuō)我奶奶那個(gè)時(shí)候哪吃過(guò)菜,完全就是艾蒿草,有時(shí)甚至還過(guò)樹(shù)皮。聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)明白,父親為奶奶所做的一切都是為了感恩。我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)楦改笇の覀儫o(wú)私的關(guān)愛(ài)而感恩,因老師的教誨而感恩,因朋友的幫助成感恩。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我要感恩,感恩我的老師。
不知是哪個(gè)花開(kāi)的時(shí)刻,悄悄地,悄悄地,我們——二十一世紀(jì)的接班人就來(lái)到了世上,慢慢地,慢慢地到了上學(xué)的年齡。我們永遠(yuǎn)忘不了那人生的第一次,是多么地高興、快樂(lè)。原來(lái)是老師和藹的微笑,溫和的話(huà)語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章,讓我們?nèi)绨V如醉。
就這樣,老師在我們心里播下了快樂(lè)的火種,校園里時(shí)時(shí)響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂(lè)因老師的愛(ài)而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。當(dāng)我們感受到知識(shí)的魅力時(shí),他們?cè)诙摚和瑢W(xué)們,別忘了奮進(jìn)呀;當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上失敗時(shí),他們?cè)诠膭?lì):成功是從這里起步的;當(dāng)我們悲傷時(shí),他們?cè)诎参浚和瑢W(xué)們振作起來(lái)呀!多少個(gè)難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師,讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)個(gè)動(dòng)人的情景把我們的生活點(diǎn)綴得精彩美麗,也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,下課后,在走廊里看到了老師,一聲禮貌的“老師好”,放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這些都是對(duì)老師的感恩。
所以,只要擁有一顆真誠(chéng)的心,一顆感恩的心,生活就會(huì)在我們的感恩中變得更加美好。
初中游泳作文【范文6篇】五
這是我學(xué)游泳的第一節(jié)課,我做好熱身運(yùn)動(dòng),撲通一下就跳下了水池,我等了一會(huì),教練終于來(lái)了。
第一節(jié)課,教練教我們憋氣,我覺(jué)得憋氣對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是非常簡(jiǎn)單的。我還以為第一節(jié)課,我以為教練還會(huì)教我們別的什么呢。于是我問(wèn)老師:“老師您真的就不教點(diǎn)別的什么了嗎?”老師回答說(shuō):“我們一節(jié)課上一個(gè)內(nèi)容,要一步一步的來(lái),而不是一步登天?!钡谝还?jié)課下課了。我在家里等了一天,終于等到了第二次游泳課。我開(kāi)心地向游泳館奔去,我真希望教練會(huì)給我們上一些好的內(nèi)容。這次教練教我們換氣,我想:換氣和憋氣有什么區(qū)別呢?老師教了我才知道:原來(lái)?yè)Q氣,還要到上面吸氣;而憋氣呢,就只是在水里憋氣。我問(wèn)老師:“你到底什么時(shí)候才能教我們游泳啊?我都已經(jīng)迫不及待了?!苯叹氄f(shuō):“只要你這節(jié)課學(xué)的好,下一節(jié)課我就教你學(xué)游泳?!薄疤袅?!”我非常開(kāi)心,于是這節(jié)課我好好表現(xiàn)。
等待第三節(jié)課的這段時(shí)間,真是度日如年啊!我盼了好久,終于盼來(lái)了第三次游泳課。教練果然說(shuō)到做到,教了我們游泳。首先,老師先示范給我們看,什么是蛙泳,只見(jiàn)老師雙腿向上一翻,再往后一蹬,“嗖”的一下往前突進(jìn),反復(fù)這樣幾次才上來(lái)?yè)Q口氣。經(jīng)過(guò)教練的認(rèn)真教學(xué),我終于學(xué)會(huì)了蛙泳,于是我反復(fù)練習(xí),覺(jué)得自己已經(jīng)很熟練了。就向前游,沒(méi)想到剛游出一會(huì)兒,就嗆了好幾口水。教練說(shuō):“你練習(xí)的還不夠,還要多練習(xí)才行。”于是我更加認(rèn)真地練習(xí),終于我會(huì)游泳了。有一次我和朋友比賽,我雙腿快速地往前竄。把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。哈哈,我贏了。
游泳帶給我了許多的歡樂(lè)和無(wú)比的成就,真是太好玩了。
初中游泳作文【范文6篇】六
我看過(guò)這樣一篇文章,一個(gè)三年前到以色列從事建筑瓦工工作的人,他講了發(fā)生在那個(gè)國(guó)度里的一個(gè)現(xiàn)象,確實(shí)讓我很感動(dòng)。
在以色列種莊稼的人,每當(dāng)莊稼成熟的時(shí)候,靠近路邊的莊稼地四個(gè)角都要留出一部分不予收割。這個(gè)現(xiàn)象引起了那個(gè)人的好奇心,他向當(dāng)?shù)厝苏?qǐng)教其中的原因。當(dāng)?shù)厝私忉屨f(shuō),是上帝給了曾經(jīng)多災(zāi)多難的猶太民族今天幸福的生活,他們?yōu)榱烁卸骶陀昧舫鏊慕堑那f稼這種方式報(bào)答今天的擁有,這樣既報(bào)答了上帝,又為那些路過(guò)此地而沒(méi)有飯吃的貧苦的路人提供了方便。使他們不會(huì)因?yàn)樨毟F和長(zhǎng)途的跋涉而吃不上飯。四角的莊稼只要有需要,任何人都可以收割后拿到家里,沒(méi)有人會(huì)拒絕責(zé)問(wèn)追究你。他們認(rèn)為,生活在幸福中的人就應(yīng)該留些麥子給那些處在困苦中的人,這樣的生活才是真正的有質(zhì)量的幸福。
那個(gè)人還說(shuō),在以色列即便已經(jīng)舊了或者破了的衣服,如果要當(dāng)作垃圾仍到垃圾箱,也要洗干凈疊整齊恭敬地放到垃圾箱里,為的是生活貧困的人民能夠拿去在穿。
不知為什么,看了這篇文章,我的心里暖暖的。按照慣例,我們收割麥子,總要把地里的莊稼割得干干凈凈,還是一遍又一遍地?fù)焓叭雎湓诘乩锏那f稼,讓自己付出的汗水顆粒歸倉(cāng),然而以色列人的做法讓人很感動(dòng)和敬佩。
不同的國(guó)度有不同的習(xí)俗,但有一種感情卻不分國(guó)度、種族、膚色,那就是愛(ài)。愛(ài)是這個(gè)世界共同的語(yǔ)言、共同的守望、共同的期盼、共同的血液。
如果說(shuō)生命是一塊土地,那么我們每一個(gè)人身上都應(yīng)該留出那么一些莊稼。當(dāng)你自信的時(shí)候,留些自信給身邊的人;當(dāng)你幸福的時(shí)候,留些幸福給曾經(jīng)幫助過(guò)你的人;當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,分些快樂(lè)給默默關(guān)注你的人;當(dāng)你成功的時(shí)候,讓些激勵(lì)給正在苦苦跋涉的人;當(dāng)你得意的時(shí)候,勻些得意給人生失意的人。這些人生中積極的精神元素,并不因給予而減少,反而因?yàn)榻o予而增值。
歲月崢嶸,花開(kāi)花落,感恩的莊稼教會(huì)我們的是一種幸福的加法,只要你心中有愛(ài)的種子。
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