光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇一
一.預習。
不等于瀏覽。要深入了解知識內容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養(yǎng)自學能力,有時間還可以超前學習。
二.聽講。
核心在課堂。
1.以聽為主,兼顧記錄。
2.注重過程,輕結論。
3.有重點。
4.提高聽課效率。
三.復習。像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,
四.多做練習。
1.晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學最適合。
2.做一道數(shù)學題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。
3.不要粗心大意。
4.做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。
5.解題都有固定的套路。
6還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻。
五.總結。
1.要將所學的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。
2.建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。
3.周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。
六.考前復習。
1.前2周就要開始復習,做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學居然得了147分。
2.要重視基礎
另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數(shù)學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇二
學好數(shù)學首先要過的是心理關。任何事情都有一個由量變到質變的循序漸進的積累過程。
一.預習。
不等于瀏覽。要深入了解知識內容,找出重點,難點,疑點,經(jīng)過思考,標出不懂的,有益于聽課抓住重點,還可以培養(yǎng)自學能力,有時間還可以超前學習。
二.聽講。
核心在課堂。
1.以聽為主,兼顧記錄。
2.注重過程,輕結論。
3.有重點。
4.提高聽課效率。
三.復習。像演電影一樣把課堂復習,整理筆記,
四.多做練習。
1.晚上吃飯后,坐到書桌時,看數(shù)學最適合。
2.做一道數(shù)學題,每一步都要多問個別為什么,不能只滿足于老師課堂上的灌輸式傳授和書本上的簡單講述,要想提高必須要一步一步推,一步一步想,每個過程都必不可少。
3.不要粗心大意。
4.做完每一道題,要想想為什么會想到這樣做,大腦建立一種條件發(fā)射,關鍵在于每做一道題要從中得到東西,錯在哪。
5.解題都有固定的套路。
6還有大膽的夸獎自己,那是樹立信心的關鍵時刻。
五.總結。
1.要將所學的知識變成知識網(wǎng),從大主干到分枝,清晰地深存在腦中,新題想到老題,從而一通百通。
2.建立錯誤集,錯誤多半會錯上兩次,在有意識改正的情況下,還有可能錯下去,最有效的應該是會正確地做這道題,并在下次遇到同樣情況時候有注意的意識。
3.周末再將一周做的題回頭看一番,提出每道題的思路方法。4有問題一定要問。
六.考前復習。
1.前2周就要開始復習,做到心中有數(shù),否則會影響發(fā)揮,再做一遍以前的錯題是十分必要的,據(jù)說有一個同學平時只有一百零幾,離高考只有一個月,把以前錯題從頭做一遍,最后他數(shù)學居然得了147分。
2.要重視基礎
另外,聽老師的話,勤學苦練不可少,成功沒有捷徑,要樂觀,有毅力,要有決心,還要有耐心,學數(shù)學是一個很長的過程,你的努力于回報往往不能那么盡如人意的成正比,甚至會有下坡路的趨勢,但只要堅持下去,那條成績線會抬起頭來,一定能看到光明。
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇三
一、學習習慣
1、課堂上:認真聽講、積極回答問題、不說話、不回頭、不玩東西、不做小動作、
2、放學后:先寫自主練習,要獨立
再 最后
二、行為習慣
1、自己的事情自己
做:
2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學隊、集會做到快靜齊。
3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。
4、不做不文明的事:團結同學、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。
三、衛(wèi)生習慣
1、個人衛(wèi)生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。
2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。
四、文明習慣
1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的
要求做,
2、聽家長的話:家長讓干什么就干什么,按照家長
的要求做,
3、看見不文明的現(xiàn)象及時
制止:
五、作業(yè)習慣
1、課堂作業(yè):認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。
2、課后自主練習:認真書寫、不
拖拉、
學生、家長共同表決心: 寫,
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇四
1.新學期學習計劃 升到了新的一年級,我非常高興。因為我又懂事了許多,長大了許多,也認識了許多新朋友。我要學習他們的優(yōu)點,彌補自己的缺點。在這個學期里,我也有新的學習計劃。
(一)語文方面:
1.要養(yǎng)成一個課前預習,課后復習的好習慣。
2.睡覺前讀上幾篇好的作文,提高我的作文水平。
3.在讀書時,把不會的字畫出來,查字典并注上拼音,多讀幾遍。
4.在寫生子作業(yè)時,不能馬虎,一筆一畫地寫整齊。
(二)數(shù)學方面:
1.遇到計算題時,不能粗心,要一個數(shù)字一個數(shù)字的算準確。
2.做應用題時,要多讀,審清題意再去作。
3.計算加法、減法、乘法時,一定要把數(shù)位對齊。
(三)英語方面:
1.讀英語課文時,要把不會的單詞畫出來,再去問老師。
2.老師講完一課,就要把這一課的重點單詞和重點句子背會。
3.老師布置的作業(yè)要認真完成。
4.當天的作業(yè)當天完成,不能拖拉作業(yè)。
以上就是我的學習計劃,我要按我的要求去做,在學校聽老師的話,在家聽家長的話。我一定要做一個不讓老師和家長操心的好學生。
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新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇五
一、學習習慣
1、課堂上:認真聽講、積極回答問題、不說話、不回頭、不玩東西、不做小動作、
2、放學后:先寫自主練習,要獨立
再 最后
二、行為習慣
1、自己的事情自己
做:
2、下課后:不奔跑、不打鬧、不到危險的地方去玩。走好放入學隊、集會做到快靜齊。
3、上下樓梯靠右行,腳步輕、不擁擠、不推人、不打人。
4、不做不文明的事:團結同學、不罵人、不打架、不隨地吐痰、不拿別人的東西。
三、衛(wèi)生習慣
1、個人衛(wèi)生角:不撕紙、不扔紙、隨時撿紙、每天清掃干凈。
2、值日:按時到校,認真干值日,做到快、凈。
四、文明習慣
1、聽老師的話:老師布置的事記在心上,按照老師的
要求做,
2、聽家長的話:家長讓干什么就干什么,按照家長
的要求做,
3、看見不文明的現(xiàn)象及時
制止:
五、作業(yè)習慣
1、課堂作業(yè):認真書寫、不拖拉、老師檢查評價。
2、課后自主練習:認真書寫、不
拖拉、
學生、家長共同表決心: 寫,
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇六
學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的?!庇械膶W生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
一、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間:
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地?!?/p>
新學期數(shù)學計劃 數(shù)學新學期計劃十條篇七
學習目標明確,科學安排學習時間,有些學生學習卻毫無計劃?!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”有的學生認為,學習有教育計劃,老師有教學計劃,跟著老師走,按照學校走就行了,何必自己在定計劃。這種想法是不對的,學校和老師的計劃是針對全體學生的,每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習計劃你,特別是放學以后的自學部分,更要有自己的計劃。
一、學習的目標明確,實現(xiàn)目標也有保證。二、恰當安排各項學習任務,是學習有秩序的進行。三、建立學習計劃培養(yǎng)良好的學習習慣大有幫助。
由于學習計劃有必要又大有好處,所以有計劃的學習成為優(yōu)秀學生的共同特點。學習好和學習不好的差別當中有一條就是有沒有學習計劃。這一點會慢慢顯露出來的。
我的學習計劃是:
一、進行自我分析:我們每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此首先要自我分析。
1、分析自己學習的特點,可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出特點。
2、分析自己的學習現(xiàn)狀,一是和大家比,二是和自己以前過去比。
二、確定學習目標:1。每天每科各做10道練習題,并讀書各15分鐘。
三、科學安排時間:
1、早上6點起床并快速預習當天要講的課;
2、回到學校在早、午讀之前也要讀書、看書、預習;
3、課間盡量復習上堂課老師講的內容;
4、放學后要盡快回家,在吃晚飯前要盡量做適量的作業(yè);
5、晚飯后一會兒必須重新開始學習;
6、睡覺前讀一次數(shù)或背一次書。
以上是我的學習計劃,我相信堅持不懈地走下去,終有一天會成功的!“相信自己,你將贏得勝利創(chuàng)造奇跡。相信自己,夢想在你手中這是你的天地?!?/p>
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